Цели и задачи обучения по дисциплине

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА

Кафедра государственного и муниципального управления

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины

ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ

И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

Для специальности подготовки

080504.65 «Государственное и муниципальное управление»

рок обучения: 1

Специализация Государственная служба

Квалификация специалиста Менеджер

Форма обучения Очная

Санкт-Петербург

Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию

кафедрой государственного и муниципального управления.

Протокол от 14 июня 2007 г. № 10.

Учебно-методический комплекс одобрен методической

комиссией факультета менеджмента.

Протокол от 28 августа 2007 г. № 1.

Валеева Е.О.

Исследование социально-экономических и политических процессов. Учебно-методический комплекс. – СПб.: СПбУУиЭ, 2007. – 40 с.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Государственное и муниципальное управление» и включает в себя: рабочую учебную программу дисциплины, содержание семинарских занятий, вопросы к экзамену, темы курсовых работ и требования к ним, список основной и дополнительной литературы, тесты для проверки остаточных знаний студентов,.

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» всех форм обучения.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1.Рабочая учебная программа дисциплины 4

2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины 19

3. Методические рекомендации к семинарским и практическим

занятиям 21

4. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ 26

5. Порядок проведения контроля качества подготовки

студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов 30

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

I. Целевая установка и организационно-методические указания

Цели и задачи обучения по дисциплине

Целью изучения дисциплины “Исследование социально-экономических и политических процессов” является овладение студентами системой знаний, умений и навыков в области анализа, планирования и регулирования социально-экономических и политических процессов в условиях перехода к рыночным отношениям на федеральном, региональном и местном уровнях.

Предметом изучения дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов» является процесс изучения социально-экономических и политических процессов.

Задачи обучения по дисциплине:

- изучить методологически и методические основы исследования социально-экономических и политических процессов: определить их сущность, изучить их свойства и разновидности;

- рассмотреть общенаучные и конкретно-предметные методы исследования социально-экономических и политических процессов.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

и м е т ь п р е д с т а в л е н и е о механизме формирования и взаимодействия различных социально-экономических и политических процессов, происходящих в обществе;

з н а т ь методики анализа и регулирования социально-экономических и политических процессов, формирования программ социально-экономического развития экономики страны и отдельных регионов;

у м е т ь использовать рычаги регулирования экономики, социальной сферы и политических явлений для достижения поставленных целей;

в л а д е т ь н а в ы к а м и по расчету, анализу и интерпретации важнейших социально-экономических показателей, а также индикаторов общественно-политической ситуации.

2. Организационно-методические указания

Дисциплина «Исследование социально-экономических и политических процессов» входит в цикл общепрофессиональных дисциплин.

Преподавание дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении курсов «Социологии», «Политологии», «Экономической теории». В свою очередь, знания и умения по дисциплине будут востребованы при изучении курсов «Исследование систем управления», «Системные исследования в управлении экономикой», «Государственное регулирование экономики».

При изучении дисциплины предусмотрены следующие виды учебных занятий: лекции, семинары и практические занятия.

На лекциях излагается теоретический материал по дисциплине.

На практических занятиях происходит апробация студентами полученных знаний на конкретных практических заданиях.

Семинарские занятия проходят в форме отдельных докладов с последующим обсуждением. Тематика докладов связана с дополнительной самостоятельной работой студентов по направлениям данной дисциплины.

Во время самостоятельной работы студенты изучают дополнительный материал по данной дисциплине, а также готовятся к докладам по изученному материалу.

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине включает текущий контроль, рубежный контроль и промежуточную аттестацию.

Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса, тестирования, выполнения практических заданий.

Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по темам учебной дисциплины. Проводится в форме тестирования по разделу 1. «Методологические и методические основы исследования социально-экономических и политических процессов» и разделу 2. «Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования социально-экономических и политических процессов».

Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по дисциплине. Проводится в форме экзамена и защиты курсовой работы.

Знания, полученные при изучении данной дисциплины, используются при написании выпускной квалификационной работы и контролируются на междисциплинарном экзамене по специальности.