Для оценивания техники владения двигательными умениями и навыками используются следующие методы: наблюдение, вызов из строя для показа, выполнение упражнений, комбинированный метод.
| Оценка «5»
| Оценка «4»
| Оценка «3»
| Оценка «2»
|
| За выполнение, в котором:
| За тоже выполнение, если:
| За выполнение, в котором:
| За выполнение, в котором:
|
| Движение или отдельные его элементы выполнены правильно, с соблюдением всех требований, без ошибок, легко, свободно. чётко, уверенно, слитно, с отличной осанкой, в надлежащем ритме; ученик понимает сущность движения, его назначение, может разобраться в движении, объяснить, как оно выполняется, и продемонстрировать в нестандартных условиях; может определить и исправить ошибки, допущенные другим учеником; уверенно выполняет учебный норматив.
| При выполнении ученик действует так же, как и в предыдущем случае, но допустил не более двух незначительных ошибок.
| Двигательное действие в основном выполнено правильно, но допущена одна грубая или несколько мелких ошибок, приведших к скованности движений, неуверенности. Учащийся не может выполнить движение в нестандартных и сложных в сравнении с уроком условиях.
| Движение или отдельные его элементы выполнены неправильно, допущено более двух значительных или одна грубая ошибка.
|
Владение способами и умение осуществлять физкультурно-оздоровительную деятельность
| Оценка «5»
| Оценка «4»
| Оценка «3»
| Оценка «2»
|
| Учащийся умеет:
- самостоятельно организовать место занятий;
-подбирать средства и инвентарь и применять их в конкретных условиях;
- контролировать ход выполнения деятельности и оценивать итоги.
| Учащийся:
- организует место занятий в основном самостоятельно, лишь с незначительной помощью;
- допускает незначительные ошибки в подборе средств;
- контролирует ход выполнения деятельности и оценивает итоги.
| Более половины видов самостоятельной деятельности выполнены с помощью учителя или не выполняется один из пунктов.
| Учащийся не может выполнить самостоятельно ни один из пунктов.
|
2015-05-06
817
