Методические рекомендации студенту

Изучение учебной дисциплины осуществляется в соответствии с Рабочей программой, разработанной на кафедре уголовного права и процесса юридического факультета Поморского государственного университета имени М.В.Ломоносова. Программа предназначена для студентов очной и заочной формы обучения по специальности «юриспруденция».

Организация изучения учебной дисциплины «Правоохранительные органы» включает в себя: прослушивание лекций в течение одного семестра; работу на семинарских занятиях; самостоятельную работу по изучению дисциплины и подготовки к семинарским занятиям; консультирование у преподавателя в установленные часы консультаций; консультации преподавателя перед экзаменом и сдачу экзамена по всему материалу учебной дисциплины.

Основными видами аудиторной работы студента при изучении дисциплины «Правоохранительные органы» являются лекции и семинарские занятия. Студент не имеет права пропускать без уважительных причин аудиторные занятия, в противном случае он может быть не допущен к экзамену.

Лекции проводятся по всем разделам и темам изучаемой дисциплины и в большинстве своем имеют обзорно-консультативный характер. На лекциях излагаются и разъясняются основные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы. В ходе лекции студент должен внимательно слушать и конспектировать лекционный материал.

Семинарские занятия проводятся по наиболее важным и сложным темам учебной дисциплины. Они служат для контроля преподавателем подготовленности студента, закрепления изученного материала, развития умений и навыков по анализу и применению норм законов и иных нормативно-правовых актов о правоохранительных органах, приобретения опыта устных публичных выступлений.

Семинару предшествует самостоятельная работа студента, связанная с освоением лекционного материала и материалов, изложенных в учебниках и учебных пособиях, с изучением нормативно-правовых актов о правоохранительных органах и дополнительной литературы по изучаемым темам, выполнением заданий к семинарским занятиям, предусмотренных планом семинарских занятий.

По заданию преподавателя или по согласованию с ним студент готовит рефераты по отдельным темам дисциплины. Примерные темы рефератов приведены в настоящих рекомендациях. В процессе подготовки реферата студент может воспользоваться консультациями преподавателя. Содержание подготовленного реферата составляет основу доклада студента на семинарских занятиях, продолжительность доклада не должна превышать 5-7 минут. Перед выступлением следует предварительно представить текст доклада преподавателю для ознакомления.

Результаты контроля качества учебной работы студентов преподаватель оценивает, выставляя текущие оценки в рабочий журнал. Студент имеет право ознакомиться с выставленными ему оценками.

Изучение дисциплины завершается сдачей экзамена. Опыт показывает, что наибольшее число неверных либо неполных ответов на экзамене допускаются студентами по темам №№ 1,3,4 Раздела I, №№ 5,7,8 Раздела II, а так же №№ 12,15 Раздела III. Поэтому студентам необходимо уделить особое внимание изучению учебного и нормативного материала по этим темам.