Подготовка и обучение перс

Важность непрерывного образования подтверждают следующие основные факторы:внедрение новой техники, технологии, производство современных товаров, рост коммуникационных возможностей создают условия для ликвидации или изменения некоторых видов работ. В связи с этим необходимая квалификация не может быть гарантирована базовым образованием;мир превращается в рынок без границ с высоким уровнем конкуренции между странами. Страны, имеющие современную систему инженерного труда и программы непрерывного образования, лидируют в условиях этой конкуренции. Они имеют возможность в кратчайшие сроки ответить на любой “вызов” повышением производительности инженерного труда;изменения во всех областях жизни — главный элемент современности. Непрерывные и быстрые изменения в технологии и информатике требуют непрерывного обучения персонала;

для фирмы более эффективно и экономично повышение отдачи от уже работающих сотрудников на основе их непрерывного обучения, чем привлечение новых работников. Цели и направления обучения Цели обучения с точек зрения работодателя и самого специалиста существенно отличаются.

Точка зрения работодателя. Немецкие специалисты В. Бартц и X. Шайбл считают, что с позиции работодателя целями непрерывного обучения являются:1.орг-ция и формирование персонала упр.;2.овладение умением определять, понимать и решать проблемы;3.воспроизводство персонала;4.интеграция персонала;

5.гибкое формирование персонала;6.адаптация;7.внедрение нововведений.С точки зрения наемного работника цели непрерывного образования:1.поддержание на соответствующем уровне и повышение профессиональной квалификации;2.приобретение проф. знаний вне сферы проф. деят-ти;приобретение проф. знаний о поставщиках и потребителях продукции, банках и других организациях, влияющих на работу фирмы;3.развитие способностей в области планирования и организации производства.