2015-04-20
300
| № п/п | Мероприятие участия | Название документа и его основное содержание | Формируемые компетенции | Балл |
| Выставка «Здравствуйте! Это Я!» | Отзыв руководителя проекта (+/-) | - ПК 1.2 Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с учетом современных тенденций в области дизайна - ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество - ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность - ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности - ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями - ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | ||
| Количество экспонатов соответствует заданию: | ||||
| Экспонаты составлены в целостную композицию: | ||||
| Экспонаты соответствуют уровню развития современной культуры: | ||||
| Экспонаты обладают достаточными эстетическими качествами: | ||||
| Экспонаты демонстрируют уважительное отношение автора к окружающей среде, не оскорбляют достоинство человека: | ||||
| Экспонаты отражают авторский взгляд разработчика: | ||||
| Выставка оформлена аккуратно. Экспонаты имеют название и сопровождены бейджами: | ||||
| Выставка «Мода смеётся» | Отзыв руководителя проекта (+/-) | - ПК 1.2 - ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес - ОК 2 - ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития - ОК 6 - ОК 8 | ||
| Количество экспонатов соответствует заданию: | ||||
| Содержание экспозиции соответствует заданию: | ||||
| Экспонаты составлены в целостную композицию: | ||||
| Экспонаты обладают достаточными эстетическими качествами: | ||||
| Экспонаты демонстрируют уважительное отношение автора к окружающей среде, не оскорбляют достоинство человека: | ||||
| Экспонаты отражают авторский взгляд разработчика: | ||||
| Выставка оформлена аккуратно. Экспонаты имеют название и сопровождены бейджами: | ||||
| Проект «Педагогическая игрушка» | Отзыв руководителя проекта (+/-) | - ПК 1.1Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов - ПК 1.2 - ОК 1 - ОК 2 - ОК 5 - ОК 6 - ОК 7 - ОК 8 | ||
| Параметры экспоната соответствует заданию: | ||||
| Образность и характер игрушки ярко выражены. В композицию внесены элементы авторского дизайна: | ||||
| Экспонат не травмоопасен: | ||||
| Экспонат демонстрирует уважительное отношение автора к природе ребёнка: | ||||
| Экспонат позволяет формировать мелкую моторику пальцев ребёнка и навык самостоятельного пользования предметами одежды | ||||
| Экспонат отражает авторский взгляд разработчика: | ||||
| Экспонат выполнен аккуратно с высокой степенью технологической прочности | ||||
|
|
|
|
|
|
