Содержание педагогического процесса отбирается в соответствии с поставленными целями и отвечает на вопрос: «Чему учить и какие формировать качества и черты личности?» (рис. 26).
Методы
Средства Цель
Формы
Содержание
Содержание педагогического процесса отбирается в соответствии с поставленными целями и отвечает на вопрос: «Чему учить и какие формировать качества и черты личности?» (рис. 26).
Методы
Средства Цель
Формы
Содержание
Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:
|