Технологическая карта

18 19 20 21 22 23 24

Ф.И.О. _______________________________________________________________________

Наименование образовательной программы, профиля: Специальность «040101 – Социальная работа»

Год обучения, группа: _ 1

Семестр: _ 1 _____________________

Наименование дисциплины: Социальная педагогика

Количество часов на дисциплину:_180_

Количество аудиторных часов на дисциплину:__ 90 __________________

Ф.И.О. преподавателя: ___ к.п.н., доцент Белич Ирина Владимировна ______________

Утверждено на заседании кафедры _____ сентября 2010 г. протокол № _______

№ п/п	Контрольные мероприятия		Аудиторные или внеаудиторные	Баллы	Сроки выполнения	Отметка о выполнении
	Лекции	с 1 по 18	аудиторные	Мин. – 0,5 Всего – 4,5	с 1.09 по 31.12
	Семинары
	Принципы социальной педагогики	Выступление на семинаре с мультимедийной презентацией Дополнение к ответу. Опрос по вопросам	аудиторные	0,5 0,5		Согласно утвержденному расписанию
	Принципы природосообразности и культуросообразности педагогики в трудах классиков педагогики.	Выступление на семинаре. Дополнение к ответу. Опрос по вопросам	аудиторные	0,5 0,5		Согласно утвержденному расписанию
	Реализация принципа гуманизма в социальной педагогике.	Выступление на семинаре. Дополнение к ответу. Опрос по вопросам	аудиторные	0,5 0,5		Согласно утвержденному расписанию
	Сущность социально-педагогических исследований	Выступление на семинаре. Дополнение к ответу. Опрос по вопросам	аудиторные	0,5 0,5		Согласно утвержденному расписанию
	Характеристика методов социально-педагогического исследования.	Выступление на семинаре. Дополнение к ответу. Опрос по вопросам	аудиторные	0,5 0,5		Согласно утвержденному расписанию
	Наследственность и развитие ребенка.	Выступление на семинаре. Дополнение к ответу. Опрос по вопросам	аудиторные	0,5 0,5		Согласно утвержденному расписанию
	Среда и развитие ребенка	Выступление на семинаре. Дополнение к ответу. Опрос по вопросам		0,5 0,5
	Физические и психические отклонения от нормы.	Выступление на семинаре с мультимедийной презентацией Дополнение к ответу. Опрос по вопросам	аудиторные	0,5 0,5		Согласно утвержденному расписанию
	. Социально-педагогические отклонения от нормы.	Выступление на семинаре с мультимедийной презентацией Дополнение к ответу. Опрос по вопросам		0,5 0,5
	Самостоятельная работа
	Социальная педагогика как наука и сфера практической деятельности.	Эссее: Место социальной педагогики в современном обществе	внеаудиторная	1-4	3 неделя сентября
	Культурно-исторические предпосылки возникновения социальной педагогики в России	Составить кроссворд по теме Сочинение: «история социальной педагогики в России»	внеаудиторная	3,5	5неделя сентября
	Становление и развитие социальной педагогики	Нарисовать схему этапов становления социальной педагогики	внеаудиторная	1-4	2 неделя октября
	Социализация как социально-педагогическое явление.	Промежуточный тест			2 неделя октября
	Социально-педагогическая деятельность с семьей.	1. Конспект: Новикова Л.И. Повседневность и семья как воспитательное пространство//Педагогика – 2003 - № 6 – с. 67-73	внеаудиторная		4 неделя октября
	Методика и технологии социально-педагогической деятельности	1. Конспект: Липский И.А. Социальная педагогика. Методологический анализ: Учебное пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 320 с.	внеаудиторная		2 неделя ноября
	2 промежуточная аттестация – 19 ноября	Промежуточный тест			3 неделя ноября
	Девиации как социально-педагогическая проблема.	Составить таблицу по теме «Формы девиантного поведения».	внеаудиторная		4неделя ноября
	Социально-педагогическая деятельность с детьми девиантного поведения.	Сочинение рассуждение: на выбор: «Профилактика девиантного поведения». «Эффективные формы социально-педагогической деятельности с детьми девиантного поведения».	аудиторная	1-4	2 неделя декабря
	. Реабилитационная педагогика	Чтение и конспектирование: Гордеева А.В. Реабилитационная педагогика в образовательном процессе. – М.,2001.-212с.
		Итоговый тест.	аудиторная		4 неделя декабря