Занятие 9. Виртуализация и глобализация форм социокультурного бытия человека (вид группового занятия – семинар)

Вопросы для обсуждения:

1. Виртуальная реальность как форма социокультурного бытия человека.

2. Позитивные и негативные воздействия на человека умножающихся виртуальных миров в сетях Интернет.

3. Глобализация и формирование информационного общества, его культуры.

Темы докладов:

· Современные интернет субкультуры.

· Тренинг компьютерных умений: перспективы в образовании.

· «Человек на краю» - проблема ХХI века (интернет зависимости).

· Последствия расширения социальных контактов во второй половине ХХ века.

· Массовые коммуникации.

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Изучить материал в учебном пособии Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социальная антропология. М., 2005, в учебном пособии Орлова Э.А. Введение в социальную и культурную антропологию: Учебное пособие. М., 1994.

2. Ответить на вопросы и выполнить задания:

· Расскажите о целесообразности использования виртуальной реальности для организации социокультурного бытия человека.

· Роль синергетики в саморазвитии виртуальных миров человека.

· Расскажите о позитивном и негативном воздействии на сознание студента умножающихся виртуальных миров в сетях Интернет. Обоснуйте свое мнение.

· Ваше мнение о глобализации и формировании информационного общества в нашей стране. На какой стадии этот процесс находится сегодня.

Список литературы:

1. Добренков В.И., Кравченко А.И. Социальная антропология: Учебник. – М.:ИНФА-М.,2009.- 688 с.

2. Кравченко, А. И. Социальная антропология: учеб. пособие для вузов / А. И. Кравченко. - 2-е изд. - Москва: Академ. Проект, 2005. - 544 с.

3. Минюшев Ф.И. Социальная антропология: учеб. пособ. для студ. вузов / Минюшев Ф.И. - Москва: Академ. Проект, 2004. - 288 с.

4. Орлова Э.А. Культурная (социальная) антропология: учеб. пособ. для вузов / Орлова Э.А. - Москва: Академ. Проект, 2004. - 480 с.

5. Ярская-Смирнова, Е. Р. Социальная антропология. – Ростов н/ Д: Феникс, 2004. – 411с.