Задание на лабораторную работу. Разработка Вашего проекта должна начинаться со следующего

Разработка Вашего проекта должна начинаться со следующего:

a) Анализ пользователей: Вы должны себе четко представлять ту категорию людей, которые будут пользоваться Вашей системой, их особенности и потребности, в том числе физические критерии, возрастные, психологические, умственные способности. Если у Вас несколько групп пользователей, то охарактеризуйте каждую из них.

Примеры группы: инвалиды, студенты, медицинский персонал, люди со слабым зрением/слухом, пенсионеры.

b) Анализ поставленной задачи: какую именно задачу Вы должны решить, проанализируйте ее особенности, и ответьте на основные вопросы: Как? Зачем? Каким способом? С помощью чего? Что Вы хотите получить в результате?

Обдумайте и другие вопросы, которые имеют отношение к Вашему проекту и могут возникнуть в ходе работе. В таком случае можно воспользоваться помощью друзей, знакомых, родителей. Например, попросите их представить, что им нужно будет пользоваться СВЧ, а Вам нужно разработать ее интерфейс. Предложите им рассказать, как они видят себя в качестве пользователя СВЧ, какую пищу в ней готовят, какие функции (гриль, вертел, конвекция) будут использовать, какой вариант расположения кнопок или рычагов им был бы удобен. Логично опросить несколько пользователей и составить усредненный вариант.

Вы должны найти и продумать как минимум 6 задач для Вашего проекта.

Пользовательский интерфейс СВЧ, который только подогревает еду, не может быть засчитан как проект. В свою очередь, СВЧ, у которой есть функции авто-повара, разморозки, выпечки, вертела и тому подобное - это более оптимальный вариант.

Чтобы собрать информацию, Вам нужно опросить как минимум по одному пользователю из каждой группы, которые будут работать с Вашим пользовательским интерфейсом (либо три пользователя, если группа одна). Лучше всего проводить беседу в рабочей обстановке, то есть непосредственно на месте эксплуатации пользовательского интерфейса. Не нужно упоминать имена опрошенных вами людей.