Потребности как источник личностной активности

Потребность – это испытываемая личностью нужда в каких-либо условиях для существования и развития. Потребность переживается, без переживания нет потребности.

I. По происхождению потребности делятся на естественные – в пище, питье, сне, температурном режиме, влечению к противоположному полу; культурные – подсознательная потребность, эстетическая, потребность в общении, труде.

II. По своему предмету потребности бывают материальными и духовными. Духовные потребности совпадают с перечнем культурных.

Существует классификация потребностей, автор которой А. Маслоу («Теория иерархии человеческих потребностей»)

V духовные (самореализация)

IV престижные (самоуважение)

III социальные потребности (в общении)

II уровень – потребности в безопасности

I уровень – физиологические потребности

Удовлетворение потребностей носит поступательный, последовательный характер (снизу вверх), т.е. удовлетворив одни потребности, человек переходит к удовлетворению других. Потребности, стоящие у основания пирамиды, в среднем удовлетворяются полнее, чем расположенные у вершины, поэтому уровня самореализации достигают не все.

Личность формируется в процессе активного взаимодействия с окружающим миром. Взаимодействие оказывается возможным благодаря деятельности. Активность человека приобретает особое значение как важнейшее качество личности, как способность изменять окружающую действительность в соответствии с собственными потребностями, взглядами, целями.

Воспитание и актуализация у человека потребности в труде является непременным условием развития личности, отсутствие у человека это потребности ведет в конечном итоге к деградации личности.