2015-05-13
560
| apprenons les langues étrangères! | parler (le) russe, biélorusse, polonais, lituanien, lettone, français, anglais, allemand, italien, espagnol, chinois, arabe, néerlandais etc. | говорить на русском, белорусском, польском, литовском, латвийском, французском, английском, немецком, итальянском, испанском, китайском, арабском, нидерландском языке и т.д. |
| lire en français, en russe etc. | читать на французском, русском. | |
| ecrire en allemand, en espagnol | писать на немецком, испанском | |
| chanter en russe | петь на русском | |
| traduire du russe en français | переводить с русского на французский | |
| parler avec accent | говорить с акцентом | |
| parler sans accent | говорить без акцента | |
| parler couramment | говорить бегло | |
| parler correctement | говорить правильно | |
| parler vite | говорить быстро | |
| parler lentement | говорить медленно | |
| pour dire oui. | oui, bien sûr | да, конечно |
| oui, c’est ça | да, это так. | |
| oui, c’est vrai. | да, это правда. | |
| oui, je pense | я думаю, да. | |
| si,... | напротив, да. | |
| pour dire non | non, mais non. | нет же, нет |
| malheureusement, non | к сожалению, нет | |
| non absolument pas. | нет, совсем нет | |
| non, pas du tout. | ||
| je crois que non | думаю, что нет | |
| pour demander l'avis | qu'en pensez-vous? | что вы об этом думаете? |
| quel est votre avis? | каково ваше мнение? | |
| a mon avis,... | по-моему.... | |
| ce n'est pas mon avis. | я другого мнения. | |
| je pense (je crois) que... | я думаю, что... | |
| pour moi... | я думаю, что... |
Lisez le texte, répondez aux questions et faites l’exercice.
|
|
|
Cours de français
Je suis étudiant de la troisième année. Je fais mes études à l’Université écologique. D’après l’horaire, nous avons deux fois par semaine notre cours de français. D’habitude notre leçon commence à 8 heures 30. On entre en classe, on pose les serviettes. Tout le monde prépare les cahiers et les manuels. Mais il y a toujours les retardataires qui accourent le dernier moment. Le professeur arrive avec la sonnerie. Il entre et nous dit: "Bonjouru à tous! Comment allez-vous?" Nous nous levons et nous saluons notre professeur. Le professeur ouvre son cahier et marque les absences. Le cours commence. Nous sommes dix dans notre groupe et nous faisons notre première année d'études de français. Mais il у a des étudiants qui apprennent le français depuis l'école. Nous parlons déjà une langue étrangère. Nous apprenons encore l'anglais à l'Université et je parle anglais. Mais nous ne parlons pas encore français et pour apprendre cette belle langue nous travaillons beaucoup en classe, à la bibliothèque et à la maison.
Pendant le cours nous écoutons le professeur, nous répondons aux questions du professeur, nous écrivons au tableau, nous apprenons la conjugaison des verbes, la grammaire, nous faisons des dictées, nous écoutons aussi le magnétophone et nous tâchons d’imiter les enregistrements, nous perfectionons notre prononciation. Nous avons aussi des cours vidéo. Chaque leçon de ce cours est utile. Le professeur dit que nous faisons des progrès en français. Il est content de nous et de nos réponses.
Après la sonnerie, il dit: «ça suffit! Le cours est fini! Au revoir!»
