Бытие (объективная реальность)

Когда потерявший сознание человек, оказавшись на больничной койке, приходит в себя, первое что он делает, он спрашивает:

— Где я нахожусь? Что со мной происходит? Как надо вести себя здесь, чтобы мне было хорошо?

И это очень разумно. Любой, психически здоровый, человек, живущий в материальном мире и ещё не имеющий об этом научно обоснованного представления, должен озаботиться вопросами первостепенной важности:

— Кто я? Как я сюда попал? Что это за место, где я нахожусь? Что я здесь делаю? Как следует вести себя здесь?

Не получив ответы на эти вопросы из авторитетного источника, обладающего Абсолютным Знанием, человек будет поступать неправильно. И будет страдать. Информацией, изложенной в этой главе, мы даём ответы на эти вопросы:

Авторитетным источником являются только древние Ведические тексты, ибо они написаны Самим Богом Ганешем, под диктовку Верховной Личности. Если кто-либо в будущем задаст вам вопрос почему именно Ведические тексты следует читать, а не иные религиозные тексты (“ Коран ”, “ Библию ”, или “ Трипитаки ”), напомните ему, что Веды — не религия. Что, в отличие от иных Священных текстов, Веды — исчерпывающие универсальные Знания во всех сферах деятельности человека.

Ведические Знания любого уровня, как написано в самих Ведах, никто не сможет выучить самостоятельно. Для их изучения необходимы ТРИ УСЛОВИЯ — чтение, слушание, следование.

Ибо читая текст самостоятельно, для понимания каждой фразы, человек привлекает всю совокупность ранее полученных в светских учебных заведениях знаний. И даже если он поймёт правильно 99,99% прочитанного, то О,О1% он поймёт неправильно. Но именно эта часть текста и будет той, наиболее значимой тонкостью, которая является сутью Ведических Знаний. Ещё хуже, если до этого человек усвоил сумму информации из популяризаторской эзотерической литературы. Он будет искренне убеждён, что он способен правильно понять ВСЁ написанное в Ведах.

Законы Ману гласят, что “ крадущий слово ”, т.е. изучающий Веды без разрешения, в следующей жизни обретёт немоту. Каждый сомневающийся в этом имеет возможность проэкспериментировать и проверить это на себе.

Веды надо изучать только под руководством Учителя. Причём, согласно Ведам, Учителем может быть только тот, кто состоит в многотысячелетней цепочке непрерывной ученической преемственности, берущей начало от Самого Бога, именующейся в древних текстах “ парампара ” — “один за другим”. Столь же точен перевод этого слова — “от Богами защищенного к Богами защищённому”. Лишь от состоящего в этой цепочке Учителя ученик может получить Истинные Знания и БОЖЕСТВЕННУЮ ЭНЕРГИЮ [ “ шакти ” ].

Причём, подобно тому, как человек, знающий арифметику, не может преподавать высшую математику, но математик-учёный может преподавать и арифметику, так и Ведические Знания может преподавать лишь Учитель, стоящий многие годы на соответствующей ступени этого многоуровневого универсального Знания. К примеру, последователь Агни-йоги, или шиваит, не может толковать бхакти-йогу. Последователь бхакти-йоги мог бы, по уровню квалификации, толковать Агни-йогу, но не станет этого делать.

Именно с учётом всего сказанного, Веды утверждают, что самым ответственным моментом в жизни человека является выбор Учителя. Ведь за кем пойдёшь, туда и придёшь.

Ни в коем случае нельзя изучать, ни Веды, ни даже иные Святые Писания, под руководством бесчисленных “ учителей ”, не состоящих в цепочке непрерывной ученической преемственности. Ибо всё, что они вещают — это плод их ограниченного человеческого ума. Они лишены Божественной энергии, посредством которой через состоящего в парампаре Учителя говорит Сам её основатель.

Разумеется, каждый проходимец скажет, что он “ посвящённый ” и что состоит в нужной цепочке. Но человек разумный спросит: “ А кто твой Учитель? А кто Учитель твоего учителя? А кто Учитель Учителя твоего Учителя ”. И так проследит всю цепь до того момента, где Учителя, даже других школ, подтвердят, что это авторитетно. Важно осознать ответственность этой задачи и она будет решена.

Учителем может быть только личность во плоти, конкретное физическое лицо, а не какой-нибудь астральный дух, или призрак, являющийся к “ контактёру ” и представляющийся учителем, Богом и кем угодно другим. Подробнее об этом будет рассказано далее.

Непременным условием изучения Вед, является СЛЕДОВАНИЕ наставлениям, изложенным в них, ибо лишь это приводит в должное состояние сознание человека и даёт ему возможность правильного понимания текстов. Без следования, даже при чтении и слушании, НИКТО не сможет правильно понять Веды.

А теперь приступим к уточнению конкретных основ Ведического мировоззрения:

В отличие от иудо-христианства, которое пичкает людей выдумками о том, как Бог по прозвищу Вечно юный [ “ Йахве ” ] лепил из глины первого человека, в Ведах объясняется, что Верховная Личность Крышен и каждое живое существо не сотворены. Они не имеют начала своего бытия и никогда не будут иметь конца.

Живое существо, находящееся в Запредельном Мире, называется “ а-тьма ”, поскольку его индивидуальное сознание не затемнено иллюзорной материальной энергией невежества. Наиболее точный мировоззренческий перевод этого термина — “просветлённая личность”. Крышен-Лель обладает всеми Знаниями, всеми качествами и всей полнотой могущества. Любая другая личность, кроме него, обладает лишь 78% качеств и могущества Всевышнего.

В Запредельном Мире ВСЁ живое. Каждая пылинка, речка, камень, травинка — это личность, обладающая индивидуальным сознанием и способностью легко менять свою форму. Вся жизнь этих субъектов — беспрерывная, увлекательнейшая игра, полная интереснейших деяний и приключений.