Задание. Глава из повести «Придорожье» — это текст, который объединяет в себе художественную и научную составляющие

Глава из повести «Придорожье» — это текст, который объединяет в себе художественную и научную составляющие. Автором повести был всесторонне изучен плюсский говор псковского диалекта, собран лексикографический материал, описана система местоимений плюсского говора, систематизированы его фонетические и лексико-грамматические особенности. Подготавливая материалы для описания говора, О. Лужецкая не могла оставить без внимания богатый этнографический материал, который накопился в процессе работы. Так возникла идея лингвокультурологического эксперимента, целью которого стало создание текста, в котором описание говора было бы реализовано посредством системного включения его элементов в ткань художественного повествования, отражающего и этнографические особенности региона.

На страницах текста регулярно даются сноски, в которых прокомментированы диалектные особенности разных уровней языка.

Основной коммуникативной функцией диалектологического материала, представленного в повести «Придорожье», была функция лингвкультурологическуюой коммуникации читателя и среды, изображенной автором. Читатель воссоздаёт в сознании бытовые, культурные, языковые реалии, показанные в тексте, делает их своим достоянием. Он получает возможность погрузиться в языковую, социокультурную, бытовую среду ушедшей эпохи, изучить «изнутри» материал, ставший недоступным для наблюдения в реальной жизни. Именно поэтому автор стремится с максимальной достоверностью, реалистичностью передать детали жизни и быта, отражённые в языке крестьян Лужского уезда, к которому относилась нынешняя Плюсская волость в ту эпоху, которая показана в повести.