Закономерности воспитания

№№ п/п п	Закономерности воспитания	Их характеристика
	Воспитание ребенка как формирование в структуре его личности социально-психологических новообразований совершенствуется только путём активности самого ребёнка.	Мера усилий должна соответствовать мере возможностей. Воспитательный процесс выглядит образно как непрекращающееся движение вверх, требующее все новых и больших усилий.
	Содержание деятельности детей в процессе их воспитания обусловлено изменяющимися потребностями детей и потому вариативно, определяются на каждый данный момент развития актуальными потребностями.	Педагог выстраивает систему деятельности в полном соответствии с актуальными потребностями. Хороший педагог – педагог, умеющий видеть, что происходит с растущим ребенком и что для ребенка кажется самым главным на данный момент его жизни. Направленность особенности роста по пути культуры.
	Решающим для благоприятного развития личности при самой интенсивности её деятельности будет внутренне состояние ребёнка, определяющее его ценностные отношения к объектам деятельности.	Воспитание включает в своё содержание демонстрацию любви в адрес ребенка, чтобы он был спокоен в отношении к нему близких людей.
	Деятельность – активная форма отношения к объекту, что у субъекта в ходе его деятельности складываются личностные отношения к объекту. Позитивными они будут при наличии положительных эмоций.	Ситуация успеха – субъективное переживание персональных достижений в контексте индивидуального развития личности и её индивидуальной жизни. Общее условие для неё – положительное подкрепление.
	Развивающаяся автономия и психологическая эмансипация ребенка предписывают воспитанию так называемый «скрытый характер».	Дети не должны чувствовать себя объектом приложения профессиональных сил.
	Личность существует и проявляет себя для других как целоспособный феномен, в каждом отдельном акте поведения она разом и вкупе выстраивает систему личностных отношений к миру.	Целостность личности предписывает педагогам целостность воспитательных влияний.

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

6 7 8 9 10 11 12

Подборка статей по вашей теме: