Виконати завдання активізуючого опитувальника «Перехрестя» (Додаток А)

4. Завдання для самостійної роботи (письмово):

1. Розглянути поняття професіографії, розкрити її основні методи.

2. Ознайомитися з автоматизованою системою професіографічних досліджень (АСПД) (за Є.Є.Абрамовою).

3. Розглянути автоматизовану систему психологічного супроводження діяльності (АСПСД).

4. Розкрити поняття профільного аналізу особистості.

5. Список рекомендованої літератури:

5.1. Підручники та навчальні посібники:

1. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: пособие по кадровой работе / В.Р.Веснин. – М.: Юристъ, 1998. – 496 с.
2. Дмитриева М.А. Исследование представлений субъекта труда о необходимых для деятельности свойствах личности. / Практикум по инженерной психологии и психологии труда. / Под ред. А.А.Крылова. – Л.: 1983. — С.110-116.
3. Карпіловська С.Я. Основи професіографії: навч.посібник / С.Я. Карпіловська, Р.Й. Мітельман, В.В. Синявський, О.М. Ткаченко, Б.О. Федоришин, О.О. Ящишин. – К.: МАУП, 1997. – 148с.
4. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А. Климов. – Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1996. – 512 с.
5. Кулагин Б.В. Анализ профессиональной деятельности / Б.В.Кулагин // Психология работы с персоналом в трудах отечественных специалистов. / Сост. и общ. ред. А.В.Виноградова. – СПб.: Питер, 2001. – с. 102-120
6. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики / Б.В.Кулагин. — Л.: Медицина, 1984. — 216с.
7. Практикум по психологии профессиональной деятельности и менеджмента: учебн. пособие, 2-е изд. / Под ред. Г.С.Никифорова, М.А.Дмитриевой, В.М.Снеткова. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001. – 240 с.

5.2. Додаткові першоджерела:

8. Балл Г.О. Психолого-педагогічні засади професійної орієнтації школярів / Г.О. Балл // Психолог. — 2004. — № 8 (лютий). — С. 2-11. 9. Гендин А.М. Профориентация школьников / А.М. Гендин, М.И. Сергеев // СОЦИС. — 1996. — № 8. — С.68-72. 10. Платонов К.К. Профессиография – ее значение и методы работы / К.К. Платонов // Соц. труд. – 1971. №4. – С.74-79. 11. Кирпичникова В. Система Томаса: все, что Вы хотели знать о персонале / В. Кирпичникова // Отдел кадров, 2000. — №23. — С.18-20. 12. Платонов К.К. Профессиография – ее значение и методы работы / К.К. Платонов // Соц. Труд. – 1971. №4. – С.74-79

6. Контрольні питання:

1. Чим відрізняється профорієнтація від професійного самовизначення?

2. Які етапи формування суб'єкта професійного самовизначення Ви знаєте?

3. Що таке активізуюча профконсультаційна методика?


ДОДАТОК А


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: