Обучение с помощью похвалы и ободрения

У детей есть внутренняя потребность в любви и одобрении. У них есть естественное желание делать нам приятно, потому что это приносит им, в свою очередь, признание нашей любви и похвалу. Поэтому важно дать нашим детям узнать, что нас радует, выражая похвалу и воодушевляя их на хорошее поведение.

Детям нужно говорить нечто вроде этого:

«Ты для всех нас приготовил завтрак. Это просто замечательное поведение».

«Хорошо, что ты пошел сегодня спать вовремя».

«Я уже могу положиться на тебя, что ты присмотришь за своей младшей сестрой, когда я отдыхаю».

Особенно ценна похвала в присутствии другого важного человека. К примеру, мама может сказать вечером папе при ребенке: «Папа, я хочу, чтобы ты знал, что Ави сегодня сам оделся как большой мальчик». И можно еще усилить эффект этой похвалы, если утром сказать: «Когда папа придет домой, я ему расскажу, как ты сегодня хорошо одевался».

Требуется некое усилие, чтобы обращать внимание на примерное поведение. Гораздо легче замечать, когда дети нас расстраивают. Они могут тихо играть в своей комнате, а мы на это не обращаем внимания. Но если они начинают шуметь, мы готовы пойти и попросить вести себя потише. Намного труднее вспомнить и зайти к ним похвалить за хорошее поведение, когда они играют тихо и мирно.

Старайтесь быть внимательными к улучшению детского поведения и комментируйте это:

«Мне почти не приходилось напоминать тебе в эту неделю, что нужно вешать твой пиджак».

«Я заметил, что ты уже не так часто забываешь отнести свою тарелку в раковину».

«Ты уже стал лучше вести себя за столом».

Иногда не лишне создать ситуацию для похвалы.

Мать (за завтраком): Ну, посмотрим, Арон, как ты сумеешь аккуратно налить в этот раз молоко и ни капли не пролить.

(Арон наливает аккуратно и не проливает.) Мать: Ты действительно осторожно наливал. Ничего не пролилось.

Поощряйте детей и за их усилия.

Я вижу, ты действительно стараешься хорошо вести себя с сестрой.

Это требует практики. Если родители не ищут возможности похвалить детей, они станут безразличными. Но когда привычка отмечать успехи уже возникла, она может привести к большим изменениям в детях и во всей атмосфере в доме.