Творческий метод архитектора. Творческий метод архитектора представ­ляет собой своеобразный синтез творческих методов художника, ученого и инженера

Творческий метод архитектора представ­ляет собой своеобразный синтез творческих методов художника, ученого и инженера. Научный и художественный методы не вы­водятся один из другого. В процессе архитек­турного творчества происходит их взаимо­проникновение и взаимоотражение. В проекти­ровании снимаются противоречия между ка­тегориями исследования и воображения. Науч­ное понятие и художественный образ, которые в суждениях о науке и искусстве рассмат­риваются как противоположности, здесь объединяются. В архитектурном творчестве «художественное» и «техническое» выступают подвижными, взаимодополняющими друг дру­га сторонами творческого процесса. В твор-

Схема S. Специфика творческого метода архитектора

честве архитектора соединяется стремление ученого к системе и художника к гармонии. Принципиальная разница между научной и ху­дожественной деятельностью — это отсутствие элементов субъективного и эмоционального в результатах труда ученого и повышенное содержание того и другого в продуктах ху­дожественного творчества. В науке единич­ное выступает в форме общего, в архи­тектуре как искусстве общее выступает в форме единичного¹ (схема 5).

Умственная деятельность студента содер­жит наглядно-образные, эмоциональные, воле­вые и оценочные компоненты. Личное автор­ское истолкование программы ведет к созда­нию проектной модели через эвристический процесс в стадии становления замысла и через сложные ассоциации, многократно перепле­тающиеся связи и сталкивающиеся идеи при его Разработке.

.