Раздел II. Исторический контекст исследования проблем философии и ме­тодологи

ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ ФИЛОСОФИИ И МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ

Глава 4

ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ

РАЗВИТИЯ ФИЛОСОФИИ И МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ В

ИСТОРИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ

Исторический контекст исследования проблем философии и ме­тодологии науки предполагает анализ доминирующих в конкрет­ные исторические периоды представлений о науке как социокуль­турном явлении, правилах и нормах деятельности по приращению и систематизации научного знания, а также о критериях его истинно­сти и научности. Анализ эволюции этих представлений позволит сделать определенные выводы об основных тенденциях в развитии философско-методологической рефлексии над наукой и научным знанием, степени полноты такого рода рефлексии и ее адекватности реальным процессам научного исследования. Тот факт, что в дисциплинарно-отрефлексированном варианте методология науки сло­жилась лишь в XX в., не дает основания для скептической точки зрения относительно существования знаний по методологии науки в предшествующие периоды, поскольку в каждом из них определен­ным образом осмысливалась деятельность по приращению и систе­матизации научных знаний, привносилось что-то новое в представ­ления о рационально обоснованных путях их получения. Эта работа выполнялась преимущественно в рамках философских систем (гно­сеологических концепций и философской методологии) усилиями философов, а также передовых ученых и периодически сталкива­лась с.необходимостью пересматривать общепринятые представле­ния о стандартах научного исследования.