От составителя

Исследование конфликтов относится к наиболее динамич­но развивающейся в последние годы области психологии. И хотя в этом бесспорно сказывается влияние социальных фак­торов, роста конфликтности во всех сферах общественной жиз­ни и взаимодействия людей, усиление интереса к конфликтной проблематике не может быть объяснено только внешними по отношению к науке влияниями.

Конфликт — это не просто модная проблема, хотя сегодня она и привлекает к себе внимание гораздо большего числа спе­циалистов, чем это было еще совсем недавно. Интерес к кон­фликтной феноменологии не будет временным или преходя­щим, которому в свою очередь предстоит уступить место дру­гой, более актуальной теме. Конфликт представляет собой явление, которое играет особую роль в психической жизни людей, их развитии, самореализации, отношениях с другими людьми, наконец, в жизни общества в целом. Конфликт как одно из значимых явлений психической жизни человека непо­средственно связан с проблемой психологического благополу­чия — фундаментальной проблемой всей психологической на­уки. И хотя исследование конфликта оказалось в какой-то мере «поделенным» между разными психологическими дисципли­нами — прежде всего, общей психологией, психологией лично­сти, социальной психологией — понятие конфликта принадле­жит всей психологической науке и относится к ее фундамен­тальным основам.

По сути сейчас мы в какой-то мере восстанавливаем спра­ведливость, возвращая явлению конфликта подобающее ему место в психологической феноменологии, утраченное и по при­чинам, не имеющим к науке никакого отношения. Немалую роль в этом сыграло и интенсивное развитие в нашей стране практической психологии; прежде всего в форме непосред­ственной психологической помощи людям. За обращением к психологу почти всегда стоит та или иная критическая жизнен­ная ситуация человека, переживаемые им трудности, конфлик­ты, кризисы. Потребность в психологической помощи в этих ситуациях резко контрастирует с явно недостаточно развитыми представлениями современной психологии об этих явлениях.

Ответом на эту потребность стало не только введение кур­сов по конфликтологии, социологии и психологии конфликта в образовательные программы подготовки специалистов само­го разного направления, но и появление в последние годы нема­лого числа работ, в том числе учебного, научно-популярного, просветительского характера. И хотя интерес к такого рода ли­тературе вполне закономерен, она далеко не всегда может удов­летворить запросы тех, кто ориентирован на профессиональное знание в области конфликтов.

Один из моих коллег, читая лекции по зарубежным теори­ям личности еще тогда, когда их названиями не пестрели об­ложки книг, часто рассказывал студентам старый анекдот о том, как человек недоумевает по поводу шумной славы популярно­го когда-то певца: «Все говорят — Робертино Лоретти, Робертино Лоретти! А мне сосед напел — ничего особенного!». Он добавлял при этом, что любые лекции не могут заменить чте­ния психологической литературы, ее классиков и «первоисточ­ников». К сожалению, в прошлом мы вынуждены были знако­миться со многими из них лишь в пересказах — в учебниках или на тех же лекциях, и возникал тот самый эффект, против кото­рого предостерегал мой коллега — «ничего особенного». Сего­дня ситуация кардинальным образом переменилась, и мы дей­ствительно получили возможность знакомиться с лучшими образцами психологической литературы из «первых рук». Од­нако это неизбежно породило проблемы выбора литературы и систематизации психологического знания. Один из способов решения этой проблемы — это подготовка и выпуск специаль­ных изданий, посвященных тем или иным проблемам. Одним из лучших видов этого жанра является хрестоматия.

Данная хрестоматия содержит тексты как зарубежных, так и отечественных авторов, знакомство с которыми позволит чи­тателю составить общее представление о проблеме конфликта, понимании и интерпретации конфликтных явлений разными направлениями психологической науки. Выбор этих текстов был непростым делом. Значительные трудности были связаны с тем, что интерес многих психологов к глубинным проблемам человека и переживаемым им трудностям, выразившийся, на­пример, в многочисленных психодинамических теориях лично­сти, далеко не всегда проявлялся в оформлении их представле­ний о конфликтах в специально посвященных этой теме рабо­тах. Именно это привело к отсутствию в данной хрестоматии имен, которые вполне достойны того, чтобы быть записанными в историю развития идей в области психологии конфликтов. В противном случае пришлось бы либо публиковать здесь ог­ромные тексты, либо оказываться перед необходимостью их пе­ресказывания.

Кроме того, огромный пласт современной психологической литературы остался здесь в какой-то степени невостребован­ным, так как она посвящена не столько самому явлению кон­фликта, его феноменологии или описанию, сколько практиче­ской работе с конфликтами в разных современных психологи­ческих и психотерапевтических школах. Соединить все это в одном издании оказалось невозможным, это задача будущих изданий.

Особое внимание читателя хочется обратить на работы оте­чественных авторов. К сожалению, сейчас они нередко оказы­ваются начинающим психологам менее доступными, чем рабо­ты их западных коллег. Вместе с тем, по моему глубокому убеж­дению, отечественная психология имеет свой, чрезвычайно мощный, самобытный и перспективный потенциал, использо­вание которого принесет плоды не только отечественной, но и мировой науке. Это относится ко многим областям психологии и к психологии конфликта в том числе. В заключение напомню оригинальное значение греческого слова «хрестоматия» — «изучать хорошее, полезное». Надеюсь, что ощущение интереса и пользы будет сопутствовать вам и при чтении этой книги.

I