Цели и задачи освоения дисциплины

УТВЕРЖДАЮ

__________________________

^{(должность)}

__________________________

^{(подпись, Ф.И.О.)}

" " ______________ 20___ г.

__________________________

^{(дата дополнений и изменений)}

^{_______________________________________}

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

_________________________ СОЦИОЛОГИЯ КОНФЛИКТА ______________________

^{(наименование дисциплины)}

Направление подготовки (специальности):

_____________________ 040100.62 Социология_______ ____________________________

Квалификация (степень) выпускника:_________ бакалавр ___________________________

^{(бакалавр/специалист/магистр)}

Форма обучения: ____________ очная ___________________________________________

^{(очная, очно-заочная и др.)}

Цикл дисциплин:__ профессиональный цикл дисциплин _______________________

^{(ГСЭ, МиЕН, ОП, СД, ДС и тд.)}

Трудоемкость дисциплины (з.е./ часов): __ 4 _ / _ 144 _

Вид учебной работы	Часы	Семестры
З.е	Ч
Аудиторные занятия (АЗ) (всего), в том числе:
Лекции (ЛК)
Практические занятия: (ПЗ)
Из них: рубежный контроль (тестирование) (РК)
% интерактивных форм обучения от АЗ по дисциплине
Самостоятельная работа (СР) (всего), в том числе:
Курсовая работа: (КР)	-		-
Подготовка к экзамену
Расчетно-графические работы (РГР)
Научно-исследовательская работа (НИР)
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен):	Экзамен		Экзамен
Общая трудоемкость дисциплины и трудоемкость по семестрам:

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Социология конфликта» относится к профессионального циклу дисциплин. Она призвана способствовать расширению теоретического горизонта, который формируются в процессе освоения ряда дисциплин основной образовательной программы как: «Основы социологии», «Социология организаций», «Социология управления», «Социология труда», и др. и, вместе с тем, содействовать выработке и усилению аналитических компетенций, а также экспертных навыков, развитие которых обеспечивается конкретно-практическими дисциплинами.

Особенность дисциплины «Социология конфликта» для социологов состоит в том, что она дает возможность систематически представить социальную природу конфликта и разнообразные контексты их существования и в соответствии с этим по-новому организовать уже полученные знания по социологии. Формирование у студентов-социологов представления о социологических перспективах анализа конфликтов и возможном вкладе социологических исследований в понимание жизни общества создает необходимый фундамент для освоения дисциплин изучаемых в модуле социологических теорий и практик.

Цели и задачи освоения дисциплины

Цель дисциплины - дать студентам целостное представление о предмете, основных категориях, сущностных характеристиках теории и основных концепциях социологии конфликта, различных методологических подходах анализа его социальной природы, методике проведения социологических исследований. Научить студентов деятельности по предотвращению, управлению и разрешению конфликтных ситуаций на основе анализа конкретных практических задач.

Задачи дисциплины:

· Раскрыть сущность конфликта как социального явления, особенности его теоретико-методологического анализа различными научными школами, в т.ч. современной социологии;

· Рассмотреть основные проблемы конфликтологии в их связи с формированием социальной структуры, социальных взаимодействий и социального общения;

· Раскрыть особенности формирования социокультурной среды конфликта, его динамику и функции;

· Ознакомить с особенностями объективных и субъективных оснований конфликтности в процессе социального взаимодействия, целей и функций конфликтов;

· Провести практические занятия по формированию навыков управления конфликтными взаимодействиями и ведению переговоров в ходе предотвращения и разрешения конфликтов;

· Научить раскрывать особенности межличностных и межгрупповых стилей регулирования конфликтов;

· Показать особенности формирования ценностного и функционально-целевого компромисса;

· Раскрыть методику социологических исследований социокультурных конфликтов.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- быть способным использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

- быть способным анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

- быть способным понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- быть способным участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6);

- уметь обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8);

- быть способным и готовым к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб (ПК-9);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные категории понятийного аппарата, научные школы и концепции теории конфликта, различные подходы к изучению социального конфликта, его характеристики.

Уметь: анализировать социальные конфликты в условиях социальных изменений, происходящих в обществе, строить модели их протекания и способы разрешения.

Владеть: приемами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения.