Сцена 1 (вводная часть)

Девочки в роли учеников обсуждают, кто что читал

Таня: Девочки, а какие книги вы любите читать?

Катя: Я люблю…

Юля: а моя любимая книга…

Регина: да я воообще когда читаю любимою книгу забываю обо всем!!!

Наташа (Учитель): Что это вы тут девочки обсуждаете?

Девочки дружно любимые книги

Наташа: А я свои первые книги читала в библиотеке Кузьмина, а вы были там?

Таня: я с подружкой там была

Регина: а я не была там не разу(((

Сцена 2

Катя: Сегодня чтение для многих людей не является жизненной необходимостью, а Книга перестала быть другом, нравственным авторитетом, воспитателем. Постепенно исчезают связанные с чтением традиции, в том числе семейные, на которые опирались предшествующие поколения.

Наташа: Известно, что в старину книги хранили очень бережно, передавая от поколения к поколению как бесценный дар. Ведь именно книги содержат мудрые мысли и важные сведения, накопленные человечеством, являются лучшими собеседниками и врачевателями души. В большинстве семей обязательно собиралась не только взрослая, но и детская библиотека, формировалась привычка семейного чтения, особенно перед сном. Читали и дети, и взрослые, читали вслух. Было принято дарить книги, вместе обсуждать прочитанное.

Юля: А что сегодня? А сегодня книга утрачивает свое значение. В результате утрачивается духовный опыт и традиции, накопленные поколениями, что приводит к существенному снижению уровня грамотности населения, резкому падению общей культуры личности, разобщенности людей, скудоумию. "Люди перестают мыслить, когда перестают читать," – учит Дени Дидро, французский писатель и философ-просветитель.

Регина: Во все времена на Руси у просвещенных людей Книга считалась источником знаний, главным учителем. И мы недаром озаглавили нашу статью известным высказыванием А.С.Пушкина «Чтение – вот лучшее учение!».

Фильм книги