Пояснительная записка. Автор: Печора А.В., преподават

А Н А Л И З Х О З Я Й С Т В Е Н Н О Й

Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ,

ЗАДАНИЯ НА ДОМАШНЮЮ КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 2-40 01 01

Автор: Печора А.В., преподаватель УО «Могилевский государственный политехнический колледж»

Рецензент: Огородникова М.В. преподаватель УО «Могилевский государственный политехнический колледж»

Разработано на основе учебной программы для учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования, утвержденной директором колледжа 04.01.2012

Обсуждено и одобрено на заседании

цикловой комиссии

экономических дисциплин

Протокол № ______от_______________

Согласовано с цикловой комиссией

стандартизации

Протокол № ______от_______________

Пояснительная записка

Обеспечение эффективного функционирования организаций требует экономически грамотного управления их деятельностью, которое во многом определяется умением ее анализировать. С помощью анализа изучается тенденция развития, глубоко и системно исследуются факторы изменения результатов деятельности, обосновываются планы и управленческие решения, осуществляется контроль за их выполнением, выявляются резервы повышения эффективности производства, оцениваются результаты деятельности организации, вырабатывается экономическая стратегия его развития.

Анализ хозяйственной деятельности является научной базой принятия управленческих решений в бизнесе. Для их обоснования необходимо выявлять и прогнозировать существующие и потенциальные проблемы, производственные и финансовые риски, определять воздействие принимаемых решений на уровень рисков и доходов объектов хозяйствования. Поэтому овладение методикой микроэкономического анализа менеджерами всех уровней является составной частью их профессиональной подготовки.

Изучение дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности» играет важную роль в формировании глубоких профессиональных знаний учащихся. АХД тесно связан с такими дисциплинами специального цикла как «Экономика организации», «Финансы организации», «Бухгалтерский учет».

Квалифицированный экономист, финансист, бухгалтер, аудитор и другие специалисты экономического профиля должны хорошо владеть современными методами экономических исследований, мастерством системного комплексного микроэкономического анализа.

Основной целью дисциплины является:

- изучение методов, задач и организации экономического анализа;

- изучение теоретических основ и приобретение практических навыков анализа хозяйственной деятельности предприятий;

- рассмотрение анализа хозяйственной деятельности как важнейшей функции управления, средства обоснования планов и контроля за их выполнением;

- формирование у учащихся аналитического, творческого мышления, путем усвоения методологических основ и приобретения практических навыков анализа хозяйственной деятельности, необходимых в практической работе.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать:

- место и роль анализа хозяйственной деятельности в системе управления организацией, цели и задачи анализа;

- сущность экономических явлений и процессов, их взаимосвязь и взаимозависимость;

- виды анализа хозяйственной деятельности;

- сущность экономических явлений и процессов, их взаимосвязь и взаимозависимость;

- правила построения факторных моделей для расчета влияния факторов на результативный показатель;

- типы факторных моделей;

- способы измерения влияния факторов в детерминированном анализе.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны уметь:

- рассчитывать технико-экономические показатели деятельности организации и их определение;

- систематизировать факторы, влияющие на результативный показатель деятельности организации;

- правильно строить факторные модели;

- выбирать и обосновывать оптимальный способ измерения влияния факторов в детерминированном анализе;

- определять влияние изменения факторов на результативный показатель;

- на основании полученных результатов анализа составлять обоснованные выводы;

- предлагать пути улучшения анализируемых показателей;

- выявлять резервы повышения эффективности функционирования организации;