Темы докладов. по дисциплинеВозрастная психология

по дисциплине Возрастная психология

^{(наименование дисциплины)}

Подготовить доклад и презентацию (10-15 слайдов) по одной из предлагаемых тем. Объем 3-5 стр. Содержание: введение, основная проблема, заключение, список использованной литературы.

Темы докладов:

1. Периодизации развития в трудах отечественных психологов.

2. Теория психосоциального развития личности Э. Эриксона. Психосоциальные стадии развития.

3. Стадиальность психического развития человека: проблема периодизации развития в онтогенезе Л.С. Выготского.

4. Возрастная динамика и периодизация развития Д.Б. Эльконина

5. Психическое развитие ребенка как проблема социализации.

6. Современные тенденции в решении проблемы периодизации психического развития.

7. Кризисы развития.

8. Факторы психического развития.

9. Проблема соотношения обучения и развития.

10. Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития.

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется студенту, если доклад и презентация выполнены по заданной теме, четко структурированы, выделены основные понятия, схематично представленные основные положения и механизмы. Оформление должно соответствовать требованиям ГОСТ. Студент свободно владеет материалом, отвечает на дополнительные вопросы;

- оценка «хорошо», если доклад и презентация выполнены по заданной теме, четко структурированы, выделены основные понятия, схематично представленные основные положения и механизмы. Оформление должно соответствовать требованиям ГОСТ. Студент свободно владеет материалом, с трудом отвечает на дополнительные вопросы;

- оценка «удовлетворительно», если доклад и презентация выполнены по заданной теме, четко структурированы, выделены основные понятия, схематично представленные основные положения и механизмы. Оформление должно соответствовать требованиям ГОСТ. Студент испытывает затруднения в преподнесение материала, не может ответить на дополнительные вопросы;

- оценка «неудовлетворительно», если доклад и презентация выполнены по заданной теме, однако недостаточно четко структурированы, не выделены основные понятия, положения и механизмы. Оформление не соответствует требованиям ГОСТ. Студент испытывает затруднения в преподнесение материала, не может ответить на дополнительные вопросы.

Фонд тестовых заданий