V. Итог урока. Рефлексия

– Как вы думаете, зачем писатели и поэты пишут весёлые произведения?

– Какое произведение понравилось больше всего? Почему?

– Прочтите слово по первым буквам изображённых предметов.

Ответ: юмор.

– Что обозначает слово «юмор»?

– Как называется новый раздел?

Внеурочная деятельность: выразительное чтение понравившегося произведения.




double arrow
Сейчас читают про: