Тема 12. Административно-правовое регулирование в сфере образования и науки

1. Понятие и система образования. Принципы государственной политики в области образования.

2. Участники правоотношений в сфере образования.

3. Специальные методы административно-правового регулирования в сфере образования.

Литература:

Формируемые компетенции:

ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-9;

ПК-2, ПК-6, ПК-15

Перечень знаний, умений и навыков, приобретенных после освоения темы

Знать:

• понятие и содержание образования.
• принципы государственной политики в области образования.
• образовательные программы и образовательные стандарты.
• полномочия государственных органов в области образования.
• статус и виды образовательных организаций.
• права и обязанности учащихся и педагогов.
• документы об образовании.
• цели государственной научно-технической политики.
• Уметь:
• выявлять возможные нарушения законодательства об образовании и науке;
• определять направления деятельности образовательной организации с учетом административного законодательства;
• применять методы административно-правового регулирования к деятельности образовательных организаций;
• организовать защиту интересов образовательных организаций и учащихся от неправомерных действий государственных органов и должностных лиц.
• Владеть:
• юридической терминологией в рамках рассмотренных в теме понятий и категорий;
• навыками взаимодействия с образовательными организациями и государственными органами и должностными лицами по вопросам административно-правового регулирования образования и науки.