2015-05-20
202
Наблюдение за погодой. Наблюдение за проталинами. Обратить внимание детей на то, что с одной стороны здания снег ложиться глубокими сугробами, а с другой стороны – уже растаял и появились черные проталины. Почему так получается? Где солнышко пригревает большую часть дня, там появились проталины. Там раньше появиться зеленая травка, навстречу солнцу. Солнце сильнее нагревает черную землю. От белоснежного снега солнце отсвечивает и снег тает медленнее, и долго лежит большими сугробами. Дворник рыхлеет снег и разбрасывает на темные участки асфальта, чтобы он быстрее таял.
Художественное слово: черные проталины, на полях виды, верно очень теплые ноги у весны (Токмакова).
Зимой греет, весной тлеет, летом пропадает, осенью оживает (снег).
П/игра: «Найди свой домик» - упражнять детей в беге.
С/р игра: «Семья»
И/р по ФИЗО: метание вдаль камешков.
Труд. поручения: расчистить дорожки от снега, собрать сухие ветки.
Карточка №12.
Наблюдение за погодой. Какая сегодня погода? Почему март называют наследником февраля? Младшим братом февраля и перезимником? Потому что, хоть в марте и капает с крыш, но за нос мороз еще крепко цапает, от капели до мороза ровно полшага. Март является изломом зимы – он с зимой борется, за сердце ее теплом хватает. Однако март – марток велит порой натягивать все вокруг, коварен для садоводов.
|
|
|
Художественное слово: Старый дед, ему сто лет,
мост намостил, а пришла, молода, весь мост размела (мороз и весна).
Синие облака – к теплу или дождю.
Весной грач прилетел – через месяц снег сойдет.
Д/и «Угадай, что лишнее» - закрепить приметы и особенности зимних и весенних месяцев.
П/игра: «Найди свой домик» - упражнять детей в беге.
И/р по ФИЗО: пробежки со средней скоростью с чередованием с ходьбой.
Труд. поручения: убрать снег с веранды.
АПРЕЛЬ
