Пути коррекции

насмешек. Выделять положительные

стороны (вдумчивость, склонность к монотонной деятельности). Подобрать деятельность, не требующую активного общения, стро­гой временной регламентации, а также не включенную в жесткую систему субординации. Активизировать интерес к окружающим. Исподволь сводить с людьми доброжелательно-энергичными.

Тип №5 Э:0-4; Н: 4-8

Характерологические Созерцателен, спокоен. Имеет низкий
ироявления уровень заинтересованности в реальной

жизни, а значит, и низкие достижения. Направлен на внутренние выдуманные или вычитанные коллизии. Послушно-безразличен.

Остро нуждается в повышении само-

Пути коррекции

оценки, это разрушает безразличие и по­вышает уровень притязаний, а следовательно, качество работы или учебы. Желательно найти сильные стороны (способности, задат­ки), чтобы как-то увлечь работой.

Тип №6 Э:0-4; Н: 16-20

Характерологические Сдержанный, робкий, чувствительный,
проявления стесняется в незнакомой ситуации.

Неуверенный, мечтательный. Любит философствовать, не любит

многолюдья. Имеет склонность к сомнениям. Мало верит в свои силы. В целом уравновешен. Не склонен паниковать и драматизировать ситуацию. Тревожный. Часто пребывает в нерешительности, склонен к фантазиям.

„ Стараться поддерживать, опекать, под-

Пути коррекции ^{v v}

черкивать перед группой положи­тельные качества и проявления (серьезность, воспитанность, чуткость). Можно увлечь идеей (например, помощи кому-то более слабому). Это повысит самооценку, даст повод к более оптимистическому ощущению жизни.

Тип № 7 Э: 0-4; Н: 8-16

Характерологические Человек скромный, активный, на-
проявления правленный на дело. Справедли-

вый, преданный друг. Очень хороший, умелый помощник, но плохой организатор. Застенчив. Предпочитает оставаться в тени. В компаниях, как правило, не состоит. Дружит вдвоем. Взаимоотношениям придает большое значение. Иногда скучновато морализирующий.

Пути коррекции ^В Деятельности желательно предо-

ставить свободный режим; поощрять,

это активизирует инициативу. Постараться раскрепостить, чтобы действовал самостоятельно, а не по указке (по природе подчиняем) Избегать публичной критики. Внушать уверенность в своих си­лах и правах. Не допускать слепой веры в чей-либо авторитет