Стимул-реакция ».моделі. 34.Жанұя және отбасы сұрақтары бойынша кеңес беру

34.Жанұя және отбасы сұрақтары бойынша кеңес беру

35.Жанұялық кеңес берудің тарихы

36.Топтық кеңес берудің

37.Жекелік кеңес беру

38.Топ типтері

39.Топтық, жеке жұмыс кезеңдері

40.Психодрама

41.Кеңес берудің кезеңдері

1.9 Курс бойынша жазба жұмыстарының тақырыптары (реферат, баяндама, курстық жұмыс т.б.)

1. «Психологиялық кеңес беру» терминің пайда болуы және мәні.

2. Психологиялық кеңес берудің ғылым ретіндегі түсінігі.

3. Психологиялық кеңес берудің ғылым ретінде қалыптасуының негізгі этаптары.

4. Психология ғылымының пайда болу алғышарттары.

5. Психологиялық кеңес берудің басқа ғылымдармен байланысы.

6. Психологиялық тарихының периодтары.. Антикалық дәуірдегі кеңес беру туралы түсініктер.

7. Психологиялық кеңес берудің мектептері (психоанализ, индивидуалдық, аналитикалық, гештальт-психология, бихевиоризм және т.б)

8. Қазақстандағы психологиялық кеңес беру ғылымының дамуы.

9. Психологиялық кеңес берудегі негізгі және қосымша әдістер.

10.. Психологиялық кеңес берудегі кеңесшінің тұлғасы

11. Мультимәдениет және плюралистік қоғамдағы кеңес беру

12. Бөлек топтардағы кеңес беру

13. Психологиялық кеңес берудің психоаналитикалық ыңғайы

14. Психологиялық кеңес берудің адлериандық ыңғайы

15. Рационалды –эмотивті терапия

16. Трансактілі анализ

17. А.Бектің когнетивті терапиясы

18. Экспертті кеңес беру

2. ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚАМТЫЛУ КАРТАСЫ

Дәрісханалық (дәріс, практикалық, семинарлық, лабораториялық, және студиялық сабақтар) және дәрісханадан тыс (ОЖСӨЖ: курстық және дипломдық жұмыстары, СӨЖ тапсырмалары) сабақтардың оқу әдебиеттерімен қамтылуын көрсетеді

Пәннің әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы

Кафедра «Педагогика және психология» тьютор Арыстангалиева Венера Талгатовна

. (аты-жөні)

Пән Психологиялық кенес беру

^{(пән атауы)}

Кредит саны: аптасына 3 кредит.

№	Әдебиет атауы	Барлығы	Ескерту
кітапханада	кафедрада	Студенттердің қамтылу пайызы (%)	Электронды түрі
	Р.Кочюнас Основы психологического консультирования. М., 2000 г.								орысша
	Г.С.Абрамова Практикум по психологическому консультированию								орысша
	Сэмуэль Глэддинг Психологическое консультирование. М., 2002 г.								орысша
	Романов К. М. Практикум по общей психологии: Учеб. – 2-е изд.								орысша
	Петровский А. В. Введение в психологию: Учеб.								орысша
	Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: учеб. пособ.								орысша
	Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика.								орысша
	Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн.1 М., 2002.								орысша
	Дж. Котлер, Р.Браун Психотерапевтическое консультирование. М., 2001 г.								орысша
	Дубровина И.В. и др Психология: Учеб.								орысша
	Леонтьев А.Н Лекции по общей психологии: Учеб.								орысша
	Морозов А.В. Основы психологии: Учеб.								орысша
	Немов Р.С. Психология: Учеб. - 4-е изд. кн.1:Общие основы психологии								орысша
	Общая психология: курс лекций/ Сост. Рогов Е.								орысша
	Соколова Е.Е. Введение в психологию: Учеб.-2-е изд.								орысша
	Лурия А. Лекции по общей психологии: Учеб.						орысша
	Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: Учеб.						орысша
	Филатов Ф.Р. Общая психология: Учеб. РнД: Феникс, 2003.						орысша
	Штерн А.С. Введение в психологию: учеб.						орысша
	Морозов А.В. Деловая психология: учеб.						орысша
	Немов Р.С. психология консультирование						орысша

3. ПӘН БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАУ ЖӘНЕ ТАПСЫРУ КЕСТЕСІ

№	Жұмыс түрі	Тапсырманың мақсаты мен мазмұны	Ұсынылатын әдебиеттер	Орындау мерзімі және тапсыру уақыты (аптасы)	Балл	Бақылау түрі
1	Реферат	Тақырып бойынша негізгі баяндама	Реферат тақырыбына байланысты	4,7,11, 14 апталар	10 % (үй тапсырмасы түрінде беріледі)	Реферат және баяндама
2	Проактикалық сабақтарда үй тапсырмасын сұрау	Білімді тексеру	Семинар тақырыбына байланысты	Практикалық сабақ кестесі бойынша	Әрбір практикалық сабаққа әзірленіп, жауап бергенге 1-ұпай - 15 %	Тапсырмалардың орындалуын, сұрақтарға жауап беру қабілетін тексеру
3	ОЖСӨЖ тапсырмаларын орындау	Талдау және танымдық қабілеттерін арттыру	ОЖСӨЖ тақырыбына байланысты	ОЖСӨЖ кестесі бойынша берілген уақыт шеңберінде	Тақырып бойынша әрбір ОЖСӨЖ-ге 0,5-ұпайдан 15%	Тапсырмалардың орындалуын, сұрақтарға жауап беру қабілетін тексеру
4	СӨЖ тапсырмаларын орындау	Талдау және танымдық қабілеттерін арттыру	СӨЖ тақырыбына байланысты	Лекция соңында	Тақырып бойынша әрбір СӨЖ тапсырмасына 0,5 ұпайдан 10ұпай	Тапсырмаларды орындауын тексеру
5	Жазба жұмыс түрінде аралық бақылау	Ойлау қабылетін және білімін тексеру	Бірінші жұмыс 1 -7 тақырыптарға байланысты Екінші жұмыс 8 – 15 тақырыптарға байланысты	семинар №7 №14 семинар	2 жұмысқа 2,5ұпайдан =5 ұпай	Жазба жұмысын тексеру
6	Емтихан	Білімді кешенді тексер			Тест - 40