Картина посвящена расправе над участниками стрелецкого бунта 1698 г.
1. Чего требовали восставшие стрельцы?
2. Где и почему находился Петр I в разгар бунта?
3. Кого и почему Петр подозревал в подстрекательстве к бунту?
4. * Как художником показано противостояние царской власти и народной массы? В чем трагизм этого противостояния для обеих сторон?
Задание к семинару № 8
Доказать, что правление Екатерины II было временем расцвета крепостнической системы (не менее 10 пунктов).
Задание к семинару № 9.
Проанализируйте документ и ответьте на вопрос:
Как декабрист объясняет царю причины появления революционного движения?
ИЗ ПИСЬМА А. А. БЕСТУЖЕВА К НИКОЛАЮ I от 15 декабря 1825 г.
Наполеон вторгся в Россию, и тогда-то народ русский впервые ощутил свою силу; тогда-то и пробудилось во всех сердцах чувство независимости сперва политической, а впоследствии и народной. Правительство само произносило слова «свобода», «освобождение». Само рассеивало сочинения о злоупотреблении неограниченной власти Наполеона... Еще война длилась, когда ратники, возвратясь в домы, первые разнесли ропот в классе народа. «Мы проливали кровь, — говорили они, — а нас опять заставляют потеть на барщине. Мы избавили родину от тирана, а нас опять тиранят господа». Войска от генералов до солдат, пришедши назад, только и толковали, как хорошо в чужих землях. Сравнение со своим естественно произвело вопрос, почему же не так у нас? Сначала, покуда говорили о том беспрепятственно, это расходилось на ветер, ибо ум, как порох, опасен только сжатый. Луч надежды, что государь император даст конституцию, какой то упомянул при открытии сейма в Варшаве, и попытки некоторых генералов освободить рабов своих еще ласкали многих. Но с 1817 г. все переменилось. Люди, видевшие худое или 'желавшие лучшего, от множества шпионов принуждены были разговаривать скрыто, и вот начало тайных обществ... Тогда-то стали говорить военные: «Для того ли мы освободили Европу, чтобы наложить ее цепи на себя?»... А как ропот народа, от истощения и злоупотребления земских и гражданских властей происшедший, грозил кровавою революцию, то общества вознамерились отвратить меньшим злом большее и начать свои действия при первом удобном случае.
Задание к семинару № 10.
Составить схему земских, городских и судебных органов по реформам 1864 и 1870 гг. и их взаимоотношений с губернскими и центральными властями.
Задание к семинару № 11.
Источник.
ИЗ ПЕТИЦИИ РАБОЧИХ И ЖИТЕЛЕЙ ПЕТЕРБУРГА для подачи царю Николаю II
в день 9 января 1905 г.
Государь!
Мы, рабочие и жители города С.-Петербурга разных сословий, наши жены, и дети, и беспомощные старцы-родители, пришли к Тебе, Государь, искать правды и защиты. Мы обнищали, нас угнетают, обременяют непосильным трудом, над нами надругаются, в нас не признают людей, к нам относятся как к рабам, которые должны терпеть свою горькую участь и молчать... Нет больше сил, Государь. Настал предел терпению. Для нас пришел тот страшный момент, когда лучше смерть, чем продолжение невыносимых мук…
…Не дерзость в нас говорит, а сознание необходимости выхода из невыносимого для всех положения... Необходимо народное представительство, необходимо, чтобы сам народ помогал себе и управлял собой... Пусть тут будет и капиталист, и рабочий, и чиновник, и священник, и доктор, и учитель, - пусть все, кто бы они ни были, изберут своих представителей. Пусть каждый будет равен и свободен в праве избрания, - и для этого повели, чтобы выборы в Учредительное Собрание происходили при условии всеобщей, тайной и равной подачи голосов. Это самая главная наша просьба...
Но одна мера все же не может залечить наших ран. Необходимы еще и другие:
1. Меры против невежества и бесправия русскою народа
1) Немедленное освобождение и возвращение всех пострадавших за политические и религиозные убеждения, за стачки и крестьянские беспорядки.
2) Немедленное объявление свободы и неприкосновенности личности, свободы слова, печати, свободы собраний, свободы совести в деле религии.
3) Общее и обязательное народное образование на государственный счет.
5) Равенство перед законом всех без исключения.
6) Отделение Церкви от государства.
II. Меры против нищеты народной
1) Отмена косвенных налогов и замена их прямым прогрессивным подоходным налогом.
2) Отмена выкупных платежей, дешевый кредит и постепенная передача земли народу.
III. Меры против гнета капитала над трудом
1) Отмена института фабричных инспекторов.
2) Учреждение при заводах и фабриках постоянных комиссий выборных [от] рабочих, которые совместно с администрацией разбирали бы все претензии отдельных рабочих. Увольнение рабочего не может состояться иначе, как с постановления этой комиссии.
3) Свобода потребительно-производственных и профессиональных рабочих союзов - немедленно.
4) 8-часовой рабочий день и нормировка сверхурочных работ.
5) Свобода борьбы труда с капиталом - немедленно.
6) Нормальная заработная плата - немедленно.
7) Непременное участие представителей рабочих классов в выработке законопроекта о государственном страховании рабочих - немедленно...
Вопросы к источнику.
9. Что побудило рабочих Петербурга обратиться к царю с петицией?
10. Каковы были главные требования манифестантов?
11. Актуальны ли пункты Петиции в наши дни? Какие?
Задание к семинару № 12.
Какие альтернативы общественного развития существовали после Февраля 1917 г.? Чем объясняется победа одной из них?
Задание к семинару № 13.
Источник.
Как в первым документе Советской власти определяются новые принципы внешней политики?
ДЕКРЕТ О МИРЕ (извлечение)
Рабочее и Крестьянское Правительство, созданное революцией 24 - 25 октября и опирающееся на Советы Рабочих, Солдатских и Крестьянских Депутатов, предлагает всем воюющим народам и их правительствам начать немедленно переговоры о справедливом, демократическом мире.
Справедливым или демократическим миром, которого жаждет подавляющее большинство истощенных, измученных и истерзанных войной рабочих и трудящихся классов всех воюющих стран, миром, которого самым определенным и настойчивым образом требовали русские рабочие и крестьяне после свержения царской монархии, - таким миром правительство считает немедленный мир без аннексий (т.-е. без захвата чужих земель, без насильственного присоединения чужих народностей) и без контрибуций.
Такой мир предлагает Правительство России заключить всем воюющим народам немедленно, выражая готовность сделать без малейшей оттяжки тотчас же все решительные шаги впредь до окончательного утверждения всех условий такого мира полномочными собраниями народных представителей всех стран и всех наций...
…Вместе с тем Правительство заявляет, что оно отнюдь не считает вышеуказанные условия мира ультимативными, т.-е. соглашается рассмотреть и всякие другие условия мира, настаивая лишь на возможно более быстром предложении их какой бы то ни было воюющей страной и на полнейшей ясности, на безусловном исключении всякой двусмысленности и всякой тайны при предложении условий мира.
Тайную дипломатию Правительство отменяет, с своей стороны выражая твердое намерение вести все переговоры совершенно открыто перед всем народом, приступая немедленно к полному опубликованию тайных договоров, подтвержденных или заключенных правительством помещиков и капиталистов с февраля по 25 октября 1917 года. Все содержание этих тайных договоров, поскольку оно направлено, как это в большинстве случаев бывало, к доставлению выгод и привилегий русским помещикам и капиталистам, к удержанию или увеличению аннексий великороссов, Правительство объявляет безусловно и немедленно отмененным…
Задание к семинару № 14.
Решите кроссворд.
По вертикали. 1. То, что помогало героям первых пятилеток совершать трудовые подвиги. 2. Превращение Советской России из страны, ввозящей технику, в страну, технику производящую. 3. Организация молодых коммунистов. 5. Первый глава Советского государства. 6. Распространение в российской глубинке электричества. 8. «Локомотив истории» (К. Маркс). 9. Донецкий шахтер, начавший борьбу за трудовые рекорды. 11. Гражданин СССР, ставший героем целой планеты. 12. Руководящая и направляющая сила советского общества, согласно Конституции СССР 1977 г.
По горизонтали. 4. Международное объединение рабочих. 7. Работник сельского хозяйства. 9. Председатель Государственного Комитета Обороны СССР в 1941–1945 гг. 10. организация советских художников, писателей и поэтов, лидером которой являлся В. В. Маяковский. 12. Форма самоорганизации крестьянства, предусматривающая обобществление «излишков» земли, скота, орудий труда. 13. Гвардейская минометная установка – советское оружие времен Великой Отечественной войны. 14. Переход объектов частной собственности в собственность государства.
Задание к семинару № 15.
Источники.
ИЗ СОГЛАШЕНИЯ МЕЖДУ ГЕРМАНИЕЙ,
ВЕЛИКОБРИТАНИЕЙ, ФРАНЦИЕЙ И ИТАЛИЕЙ,
Мюнхен, 29 сентября 1938 г.
Германия, Соединенное Королевство, Франция и Италия, согласно уже принципиально достигнутому соглашению относительно уступки Судето-немецкой области, договорились о следующих условиях и формах этой уступки, а также о необходимых для этого мероприятиях и объявляют себя в силу этого соглашения ответственными каждая в отдельности за обеспечение мероприятий, необходимых для его выполнения.
1) Эвакуация начинается с 1 октября.
2) Соединенное Королевство, Франция и Италия согласились о том, что эвакуация территории будет закончена к 10 октября, причем не будет произведено никаких разрушений имеющихся сооружений, и что чехословацкое правительство несет ответственность за то, что эвакуация области будет проведена без повреждения указанных сооружений.
3) Формы эвакуации будут установлены в деталях международной комиссией, состоящей из представителей Германии, Соединенного Королевства, Франции, Италии и Чехословакии...
СЕКРЕТНЫЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ПРОТОКОЛ К СОВЕТСКО-ГЕРМАНСКОМУ ДОГОВОРУ О НЕНАПАДЕНИИ
23 августа 1939 г.
При подписании договора о ненападении между Германией и Союзом Советских Социалистических Республик нижеподписавшиеся уполномоченные обеих сторон обсудили в строго конфиденциальном порядке вопрос о разграничении сфер обоюдных интересов в Восточная Европе. Это обсуждение привело к нижеследующему результату:
1) В случае территориально-политического переустройства областей, входящих в состав Прибалтийских государств (Финляндия, Эстония, Латвия, Литва), северная граница Литвы одновременно является границей сфер интересов Германии и СССР. При этом интересы Литвы по отношению Виленской области признаются обеими Сторонами.
2) В случае территориально-политическою переустройства областей, входящих в состав Польского Государства, границы сфер интересов Германии и СССР будут приблизительно проходить по линии рек Нарева, Вислы и Сана.
Вопрос, является ли в обоюдных интересах желательным сохранение независимого Польского государства, и каковы будут границы этого государства, может быть окончательно выяснен только в течение дальнейшего политического развития.
Во всяком случае, оба Правительства будут решать этот вопрос в порядке дружественного обоюдного согласия.
3) Касательно юго-востока Европы с Советской Стороны подчеркивается интерес СССР к Бесарабии. С Германской Стороны заявляется о ее полной политической незаинтересованности в этих областях.
4) Этот протокол будет сохраняться обеими Сторонами в строгом секрете.
Вопросы к источникам.
· Почему У. Черчилль назвал 29 сентября 1938 г. «черным днем британской дипломатии»? Можем ли мы дать такое определение дню 23 августа 1939 г.?
· Отдалили или приблизили начало II мировой и Великой Отечественной войн Мюнхенское соглашение и Договор о ненападении СССР и Германии? Обоснуйте ответ.
Задание к семинару№ 16.
Победа в Великой Отечественной войне сделала Советский Союз мировой сверхдержавой. В сферу его политического влияния попала практически вся Восточная Европа и некоторые страны Азии, включая Китай. СССР вернул утраченные некогда Царской Россией территории. Вырос и укрепился авторитет советского руководства во всем мире.
Но цена этой победы была велика. Немецкие оккупанты полностью или частично разрушили 1 710 городов, более 70 тыс. сел и деревень, сожгли и разрушили свыше 6 млн. зданий. Разрушено 31 850 промышленных предприятий, 65 тыс. км железнодорожной колеи... Людские потери составили около 27 млн. человек, из них военнослужащих — 8,7 млн. чел., остальные — мирное население.
Никакие репарации и компенсации этого ущерба не возместили и возместить не могли. И все же советский народ никогда не считал эти жертвы напрасными. Что же кроме политических выгод принесла нашей стране Великая Победа?
Задание к семинару № 17.
Составить таблицу «Достижения и неудачи "хрущевской оттепели"».
Задание к семинару № 18.
Источник.
Из проекта новой Конституции СССР А. Д. Сахарова,
1. Союз Советских Республик Европы и Азии (сокращенно - Европейско-Азиатский Союз. Советский Союз) - добровольное объединение суверенных республик Европы и Азии.
2. Цель народа Союза Советских Республик Европы и Азии и его органов власти - счастливая, полная смысла жизнь, свобода материальная и духовная, благосостояние, мир и безопасность для граждан страны, для всех людей на Земле независимо от их расы, национальности, пола, возраста и социального положения...
5. Все люди имеют право на жизнь, свободу и счастье. Целью и обязанностью граждан и государства является обеспечение социальных, экономических и гражданских прав личности. Осуществление.прав личности не должно противоречить правам других людей, интересам общества в целом...
6. Конституция Союза гарантирует гражданские права человека -
· свободу убеждений,
· свободу слова и информационного обмена,
· свободу религии,
· свободу ассоциаций, митингов и демонстраций,
· свободу эмиграции и возвращения в свою страну,
· свободу поездок за рубеж,
· свободу передвижения, выбора места проживания, работы и учебы в пределах страны,
· неприкосновенность жилища,
· свободу от произвольного ареста и не обоснованной медицинской необходимостью психиатрической госпитализации.
Никто не может быть подвергнут уголовному наказанию за действия, связанные с убеждениями, если в них нет призывов к насилию, иного ущемления прав других людей или государственной измены…
16. Основополагающим и приоритетным правом каждой нации и республики является право на самоопределение...
18. Республика имеет право выхода из Союза..
19. Входящие в Союз республики принимают Конституцию Союза в качестве Основного закона, действующего на территории республики, наряду с Конституциями республик. Республики передают Центральному правительству осуществление основных задач внешней политики и обороны страны. На всей территории Союза действует единая денежная система. Республики передают в ведение Центрального правительства транспорт и связь союзного значения...
20. Оборона страны от внешнего нападения возлагается на Вооруженные Силы, которые формируются на основе Союзного закона …
22. Республика, если противное не оговорено в Специальном протоколе, обладает полной экономической самостоятельностью...
37. Экономическая структура Союза основана на плюралистическом сочетании государственной (республиканской и союзной), кооперативной акционерной и частной (личной) собственности..
38. Земля, ее недра и водные ресурсы являются собственностью республики и проживающих на ее территории наций …
45. Основой экономического регулирования в Союзе являются принципы рынка и конкуренции. Государственное регулирование экономики осуществляется через экономическую деятельность государственных предприятий и посредством законодательной поддержки принципов рынка, плюралистической конкуренции и социальной справедливости».
· Кто такой А. Д. Сахаров? Как его убеждения отразились в конституционном проекте? Какова, по мнению А. Д. Сахарова, главная цель народа и государства?
· Каким А. Д Сахарову представлялся обновленный Союз? Как это соотносилось с реальностью середины 80-х гг.?
· Как решены в проекте Конституции вопросы экономической системы Союза? Соответствовало ли это политике советского руководства во второй половине 80-х гг.?
Задание к семинару № 18.
Перечислить важнейшие с Вашей точки зрения события, произошедшие, начиная с 1992 г.