Использование временного показателя

Поскольку психические процессы про­текают во времени, то, зная характерис­тики их временной координаты, можно получить психологическую информацию. На основе временного показателя стро­ятся многие психологические методы. Пример тому подал В. Вундт при откры­тии в 1875 г. первой в мире психологи­ческой экспериментальной лаборатории. Его обширная программа предполагала точнейшие измерения времени протекания различных элементов психики и построе­ния на этой основе ее общей структуры. Программа Вундта оказалась нереализо­ванной из-за возникших теоретических трудностей. Однако сам метод измерения временных параметров сохранил свое зна­чение до наших дней, что относится и к исследованию речевых процессов.

Идея Вундта была реанимирована в 50-е гг. в рамках ранней психолингвис­тики (Н. Хомский, Г. Миллер и др.). Пред­полагалось, что, строя предложения⁴ раз­ного типа, человек производит трансфор­мации простых утвердительных предло­жений («ядерных») в другие формы: вопро­сительные, отрицательные и др. Трансфор­мации осуществляются в виде ступенчатых переходов, которые описываются лингвис­тикой (трансформационной грамматикой). Соответственно, измеряя время вербаль­ных действий испытуемых, можно найти подтверждение «психологической реаль­ности» трансформационной грамматики. В результате проведенных на основе этой идеологии многочисленных эксперимен­тов были получены данные, которые, как и в лаборатории Вундта, не подтвердили исходных предположений.

Временной показатель используется также при изучении свободно протекаю­щей речи. Авторы исследований этого на­правления интересуются организацией процесса построения связной речи: как слова извлекаются из памяти, зависит ли выбор от известности, «привычности» слова, заготавливаются ли фразы послов­но или посредством более крупных еди­ниц? Чтобы ответить на эти вопросы, из­меряется время произнесения слов и пауз между ними. Когда человек говорит в сво­бодных условиях, плавность его речи ва­рьирует, некоторые слова произносятся быстрее, другие медленнее, паузы между ними неравномерны. Измерение времен­ных параметров в этих условиях оказалось довольно продуктивным. Особенно пока­зательными были так называемые паузы нерешительности (хезитации), т. е. оста­новки в ходе повествования, превышаю­щие 250 мс. На основании проведенных измерений удалось показать, что предло­жения заготавливаются говорящим глав­ным образом блоками, включающими не­сколько взаимосвязанных слов. Свободная речь оказывается расчлененной на отрез­ки, достаточно хорошо совпадающие с единицами поверхностной структуры предложений, как они описываются в лингвистике. Установлена также связь хезитации со степенью определенности подбираемого для высказывания слова:

3. ПОЗНАНИЕ И ОБЩЕНИЕ

чем меньше эта степень, тем дольше слово выбирается из лексикона.

Использование временного показателя остается, таким образом, одним из важ­ных экспериментальных показателей, активно используемых в наши дни.