Развитие психики в становлении человека

Изготовление, употребление и сохранение орудий труда, разделение труда способствовали развитию абстрактного мышления, речи, языка, развитию общественно-исторических отношений между людьми. В процессе исторического развития общества человек изменяет способы и приемы своего поведения, трансформирует природные задатки и функции в высшие психические функции — специфически человеческие, общественно и исторически обусловленные формы памяти, мышления, восприятия (логическая память, абстрактно-логическое мышление), опосредованные применением вспомогательных средств, речевых знаков, созданных в процессе исторического развития. Единство высших психических функций образует сознание человека. Таким образом, сознание является высшей стадией развития психики.

Сознание - это высшая, свойственная только человеку и связанная с речью, функция мозга, которая заключается в обобщен-ном и оценочном отражении действительности, а также ее творческом преобразовании, в предварительном мысленном построении действий и предвидении результатов, в разумном регулировании поведения.

Сознание, как высшая часть развития психики, включает в себя следующие компоненты:

1.Знание (о себе и окружающем мире), которое человек полу-чает с помощью познавательных процессов.

2.Самосознание (выделение себя из окружающего мира и про-тивопоставление себя окружающим).

3.Целеполагание (способность ставить цель и достигать ее с помощью воли).

4.Оценка (эмоциональное отношение к окружающему миру).

И конспект почитай! развитие психики в онтогенезе.