Текст 2. Санкт-Петербург – мегаполис, охватывающий миллионы сердец, нуждающийся в свежих искрометных идеях

Санкт-Петербург – мегаполис, охватывающий миллионы сердец, нуждающийся в свежих искрометных идеях. Петербург как яркая обертка, которая манит развернуть ее, увидеть содержимое. Это и многообещающая реклама, и пачки домов, окутавшие дворы, и море цветов, и рукоплескания кустарников, виртуальная информация и многое другое. Пройдясь пешком по Петербургу, можно заметить всю его энергичную жизнь…

Выйдя из дома, мы первым делом замечаем либо слезы грязного неба, либо катящийся в провалы черных туч диск золотой луны или же длинные пальцы небесного светила. Чуть позже, подходя к венам подземного царства, видим разноцветные глаза светофоров, подмигивающие во все стороны, и в это время над головой висит стальная паутина, простирающаяся в бесконечную даль.

Как говорится, необъятного не объять. Это лишь маленький кусочек современного Петербурга, врата которого открыты на Финском заливе, и чем глубже мы будем перемещаться к ядру Петербурга, к творениям Росси и зодчих XVIII-XIX веков, тем сильнее мы будем удивлять глаза.

Следует помнить, что как употребление избитых, стершихся образных выражений, так и погоня за чрезмерной «красотой» и образностью в ущерб гармонии речи приводит к снижению эстетических качеств речи и вместо эмоционального отклика со стороны слушателей может вызвать полное неприятие и даже смех. В основе любого тропа находится ассоциация, которая должна быть мотивирована автором, т.е. удовлетворять: А) законам языка; Б) законам объективной действительности. Примеры типичных ошибок в образовании тропов, связанные с нарушением этих законов: А) «Город бурно околдован некой таинственной дымкой, которую чувствуют коренные жители» — нарушение лексической сочетаемости: наречие бурно в значении «страстно, неистово» [47] не может характеризовать глагол околдовать, поскольку они относятся к разным смысловым областям. «Особенно Петербург предстает во всей своей красе в солнечную погоду» – неправильное использование устойчивого словосочетания предстать во всей своей красе, поскольку оно может быть истолковано двусмысленно: «во всем великолепии, красоте, а также иронически: со всеми недостатками, во всей своей неприглядности». «Многочисленные зеленые насаждения делают город особенно уютным» – совмещение в рамках одного предложения слов разной стилевой принадлежности: зеленые насаждения – словосочетание, свойственное официально-деловому стилю, «канцеляризм», уютный город – образное выражение, включающее в себя эпитет уютный, что свойственно публицистическому стилю или языку художественной литературы. Б) «Санкт-Петербург настолько большой, что его не обнять ни руками, ни взглядом» – нарушена сравнительная конструкция, поскольку, действительно, ни один город невозможно обнять с помощью рук. «Автомобили бегают по улицам и журчат, словно разноцветные жуки» – разрушение сравнения, поскольку в его основу положен неверный признак: жуки журчат. «Но если заглянуть в душу города, то волей-неволей проникаешь в чуть солоноватый дух уникальных озер с минеральной водой…» – неправильный выбор эпитета, поскольку соль не имеет запаха (в данном примере духа).

ИЗ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ СТУДЕНТА

Задание 12. Исправьте ошибки в создании и использовании тропов, допущенные в следующих предложениях. Объясните, в чем причина таких ошибок.

1) На берегу Невы стоит игла. Настолько высокая, что кажется, она подпирает небо. Игла как мачта здания, из стен которого выйдут новые Нахимовы и Ушаковы, чтобы, как и прежде, Русский флот – грозу морей – боялись на всех просторах Посейдона. Имя этому зданию-кораблю, прошедшему сквозь время, – Адмиралтейство. 2) Я очень люблю в жаркие летние дни отдыхать на берегу нашей реки Плюссы, мне нравится наблюдать за облаками, которые, словно белые пушистые котята, разбросаны по всему небу. А речка в такие дни как небольшой оазис в пустыне. 3) Выйдя из машины, полной грудью вдыхаешь свежий, новорожденный воздух. 4) Это город вечно промокший от бесконечных дождей, лишь иногда согретый лучами желтого диска. Многочисленные достопримечательности и памятники архитектуры, как легкий снег поздней осенью, осыпают улицы Санкт-Петербурга. 5) То тут, то там мигают веселые вывески, а с витрин на тебя с успокоением смотрят манекены. 6) Перемещаясь в сторону Летнего сада, ощущаешь, как с Невы дует промозглый ветер, но в нем уже плавают ионы весны. 7) В целом Зимний дворец представляется не сложенным из кирпичей, а точно отлитым из одного гигантского куска глины. 8) Золотистые блики шпиля Петропавловского собора слепят глаза разнопестрым туристам, которые, как величественные павы, ходят и смотрят, разинув рты. 9) Весной Гвардейск оживает: просыпается природа. В это время рыбаки активнее обычного: идет лещ, судак, корюшка. Оживленные берега наших рек всегда гордились своим великолепием.

Задание 13. Используя языковые средства выразительности, составьте текст, характеризующий предмет или лицо с двух сторон: положительной и отрицательной. Опишите, например: · Поездку в другой город, страну и т.п. · Впечатление от человека (политика, друга, актера / актрисы и т.д.) · Пейзаж, вид из окна, погоду…

Одним из средств создания выразительности речи является экспрессивная лексика. У некоторых слов уже в самих их лексических значениях содержится положительная или отрицательная оценка, ср. клевета, патриот … У некоторых слов оценка связана с традицией использования этого слова в определенном стиле речи, например: грядущее (при нейтральном будущее). Слова, выражающие оценку, являются сильным средством воздействия на слушателей, поэтому они наиболее часто используются в текстах публицистического стиля, особенно связанными с предвыборными кампаниями. Например: «Рубежи нашей Родины трещат по швам. Отсутствие жесткой национальной политики, экономическая и военная немощь, расхлябанность правительства толкают наших соседей на подвиги. Если при сильной России они были вполне дружелюбными народами, то теперь превращаются в злейших врагов».[48]

Задание 14. Проанализируйте выступление в поддержку депутата в Государственную Думу ректора СПГГИ В.С. Литвиненко. Найдите в тексте обращения к читателям слова, выражающие различную оценку. Объясните, в каких случаях и с какой целью автор их использовал.