2015-05-13
603
(в рамках «анкеты рабочего»):
Основная гипотеза: выявить характер влияния на состояние производственной дисциплины:
Воспитательной работы, осуществляемой администрацией, советами и комиссиями
(Задача 1, основная)
Вопросы № 14, 30-32, 51-54 (факторы воспитания) --------(парные распределения) на вопросы № 11-13, 20,37 (состояние производственной дисциплины)
Действующей на предприятии системы материального и морального поощрения за труд
(Задача 2, основная)
Вопросы № 15, 41 (стимулы труда) --------(парные распределения) на вопросы № 11-13, 20,37
Уровня и характера участия работников в общественной работе, управлении производством
(задача 3, основная)
Вопросы № 42-50 (участие в общественной работе) --------(парные распределения) на вопросы № 11-13, 20,37
Социально-психологического климата в трудовом коллективе
(задача 4, основная)
Вопросы № 33-35, 38-40 (социально-психологический климат в коллективе) --------(парные распределения) на вопросы № 11-13, 20,37
Уровня деятельности наставников по воспитанию молодых работников предприятия
(задача 5, основная)
Вопросы № 42-50 (наставничество) --------(парные распределения) на вопросы № 11-13, 20,37----------вопрос 56/1
РАБОЧИЙ ПЛАН
Подготовки и проведения социологического исследования состояния производственной дисциплины на предприятии
| № п/п | Наименование мероприятий | Сроки исполнения | Ответственный за исполнение | Примечание |
