Методические указания. Дисциплина "медицинская и биологическая физика" входит в учебный план 1 и 2 семестров всех медицинских вузов и факультетов

Дисциплина "Медицинская и биологическая физика" входит в учебный план 1 и 2 семестров всех медицинских вузов и факультетов. На изучение этого предмета отводится 136 аудиторных академических часов, из которых 36 часов приходится на лекции, 90 часов - на практические занятия по выполнению лабораторных работ и решению задач (как правило, 72 и 18 часов, соответственно). Самостоятельная работа студентов составляет 42 академических часа.

Для успешного изучения медицинской и биологической физики студенты медицинских вузов должны знать предметы "физика", "математика" в рамках школьного курса и усвоить дисциплины 1 семестра "Высшая математика" (темы "Основные понятия теории вероятностей и математической статистики"), "Информатика" (темы: "редактор электронных таблиц Microsoft Excel: вычисления функций и построение графиков").

Основное внимание в ходе преподавания медицинской и биологической физики обращается на прикладные вопросы этой науки в области медицины. Будущему врачу необходимо усвоить основные физические представления и понимать наиболее общие физические закономерности, лежащие в основе протекающих в организме процессов, чтобы в дальнейшем эффективно использовать свои знания при диагностике и лечении заболеваний.

Вследствие ограниченного времени, некоторые темы по курсу медицинской и биологической физики на лекциях приходится излагать в сокращенном варианте или выносить на самостоятельное изучение. (К таким темам, например, относятся отдельные технические вопросы, связанные с медицинской аппаратурой и электроникой, методами использования магнитных полей для лечения и диагностики, дозиметрией ионизирующих излучений и т.д.) Подбор определенной тематики лабораторных занятий позволяет скомпенсировать недостаток лекционного материала.

Наиболее оптимальным методом обучения в этом случае представляется такой, при котором каждый студент самостоятельно в течение лабораторного практикума выполняет определенный цикл практических заданий, включающий в себя в обязательном порядке темы, вышедшие за рамки лекционного курса. Теоретический опрос учащегося в начале занятия позволяет преподавателю контролировать степень усвоения материала в ходе самостоятельной работы студента, а его итоговый отчет - оценить полученные практические навыки.

В данной части пособия представлены оригинальные описания к 10 лабораторным работам по медицинской и биологической физике на темы: «Механика» - № 10, «Общая и медицинская электроника» - №№ 11 - 13, «Оптика» - № 14 - 17, «Физика атомов и молекул» - № 18, «Ионизирующие излучения» - №19.

Указанные темы традиционно выносятся на самостоятельное изучение. Выбор тематики лабораторных занятий определяется преподавателем.

В лабораторных работах № 12 «Электрические методы измерения температуры», № 14 «Полупроводниковый фотоэлемент и его применение для измерения освещенности» и № 19 «Изучение закона радиоактивного распада и способов защиты от радиоактивного излучения» обработку экспериментальных данных методом наименьших квадратов рекомендуется проводить с использованием прикладной программы Microsoft Exсel.

Лабораторную работу № 13 «Принцип работы генератора электромагнитных колебаний. Лечебное применение переменного электрического тока» рекомендуется выполнять после выполнения работы № 11 «Изучение работы транзистора», в которой проводится исследование режимов работы и определение характеристик транзистора.