Задание. а) разберите стихотворные тексты по смыслу, соблюдая методические указания, которые даются к работе над гласными звуками

а) разберите стихотворные тексты по смыслу, соблюдая методические указания, которые даются к работе над гласными звуками;

б) выпишите слова с сочетаниями тч и дч. Произнесите эти слова вслух, соблюдая правила произношения гласных;

в) прочтите несколько раз вслух стихотворные тексты с соблюдением всех известных вам правил произношения гласных и согласных звуков.

* * *

Где черный ветер, как налетчик,

Поет на языке блатном,

Проходит путевой обходчик,

Во всей степи один с огнем.

(А. Твардовский)

* * *

Ты видишь, за спиной косцов

Сверкнули косы блеском чистым,

И поздний пар от их котлов

Упитан ужином душистым.

(А. Фет)

* * *

Поют о чудных грезах мая,

О счастье, о любви живой,

Поют, совсем не замечая,

Орудий смерти под собой!

(К. Случевский)

* * *

Я твой. Пусть ропот укоризны

За мною по пятам бежал,

Не небесам чужой отчизны -

Я песни родине слагал.

(Н. Некрасов)

264. Сочетание чк произносится в соответствии с написанием: заочный, порочный, брачный, брючный и т. п. Слово что и производные от него произносятся как шт. что — [што], чтобы — [штобы], что-то — [што-то], что-нибудь — [што-нибудь], кое-что — кое-[што], ничто — [нито], ни за что — [низашто]. Местоимение нечто (в значении «что-то») произносится в соответствии с написанием, но в некоторых словах сочетание чн произносится как шн: