Абилитация -

По данным отечественных и зарубежных исследований, 70 % нарушений, являющихся причиной инвалидизации у ребенка, имеют врожденный или наследственный характер и существуют у ребенка с рождения. Поэтому основная задача реабилитации ребенка состоит не столько в ликвидации последствий болезни, сколько в обеспечении условий, предотвращающих негативное воздействие имеющегося дефекта на функциональное развитие организма, т.е. тех функций, развитие которых может быть задержано вследствие дефекта. В отличие от реабилитации взрослого, которая осуществляется у сформировавшейся личности и направлена на повторное приспособление ее к среде, у ребенка осуществляется процесс формирования личности и первичное приспособление к социальной среде, использования средств коррекционно-компенсаторного воздействия и развития задатков способностей, т.е. осуществляется процесс абилитации, объединяющий медицинский, медико-профессиональный, образовательный (профессиональный) и социальный аспекты.