Робота за підручником (с. 114)

Вправа 296

— Назвіть своє ім’я та імена кількох своїх друзів.

— Назвіть ім’я та по батькові своєї вчительки чи вчителя, мами, тата.

— Назвіть своє прізвище та прізвище свого однокласника.

— Що вам відомо про написання імен, по батькові та прізвищ людей?

Заучування правила (с. 114)

Вправа 297

— Прочитайте і спишіть. Підкресліть прізвища.

— Поясніть, чому слова написані з великої букви.

— Прізвища яких письменників ви ще можете назвати?

Гра «Добери загальну назву»

— Доберіть загальну назву до кожної групи слів.

Андрій, Микола, Ірина, Олена, Максим —... (імена).

Петрівна, Григорович, Іванівна, Степанович —... (по батькові).

Шевченко, Франко, Сосюра, Малишко —... (прізвища).

— Що ви можете сказати про слова останнього рядка?

Гра «Упіймай ім’я»

Мав Сергійко десять слив Ними друзів пригостив: Дві Наталочці віддав,

Три одержав Ярослав І Тимку дісталось двійко. Скільки сливок з’їв Сергійко?

— Як пишуться імена дітей? Запишіть їх, підкресліть велику букву.

Фізкультхвилинка

Продовження роботи за підручником (с. 114–115)

Вправа 298

— Прочитайте текст.

— Випишіть імена та прізвища людей, про яких говориться в тексті. Що ви про них знаєте?

Григорій Савич Сковорода посідає унікальне місце в історії української культури. Він — знаний просвітитель-гуманіст, філософ, поет, педагог.

Богдан Хмельницький — український військовий, політичний і державний діяч. Гетьман Війська Запорізького, голова козацької держави в Наддніпрянській Україні (1648–1657). Шляхтич, реєстровий козак, військовий писар, з 1648 р. — гетьман Війська Запорізького.

Устим Кармелюк — український національний герой, керівник повстанського руху на Поділлі у 1813–1835 рр. проти національного і соціального гніту.

Гра «Загубилась буква»

— Уставте пропущені букви, запишіть імена.

етяна ндрій офія митро

лена икола настасія остянтин

рина аксим аталія гор

— Чиї імена записані в першому і другому стовпчиках? а в третьому і четвертому?

V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

— Що нового дізналися на сьогоднішньому уроці?

— Які завдання були для вас найцікавішими?

— Що запам’яталося найбільше?

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

С. 115, вправа 299.