Останнім часом у науковій літературі існує декілька визначень осіб, з якими працює психолог. Серед них найчастіше зустрічаються "клієнт" і "пацієнт". В ролі клієнта в оперативно-рятувальної служби виступає "працівник", так як психолог працює з психічно здоровими людьми, але які потрапили у складні життєві ситуації. Якщо є підозра на психічне захворювання в особи, яка звернулася за допомогою до психолога, то останній повинен рекомендувати працівнику звернутися за допомогою до психіатра.
У випадку, коли надання психологічної допомоги виходить за межі професійної компетенції психолога, останній повинен порадити працівнику звернутися до більш досвідченого фахівця, який спеціалізується саме на роботі з працівниками у подібних ситуаціях.
Працівник – це людина, яка потребує реконструкції власної особистості. Права працівника:
обирати психолога з числа працівників Центру;
обговорювати та приймати рішення про прийнятність для нього того чи іншого методу психологічної допомоги;
оцінювати результати психологічної допомоги за ходом її надання;
відмовлятися від послуг консультуючого психолога;
орієнтуватися в концепціях та строках психологічної допомоги;
отримати інформацію про освіту та кваліфікацію психолога.
Звертаючись до психолога-консультанта працівник:
знає, чого він хоче досягти (має мету);
ознайомлений тією чи іншою мірою про норми взаємостосунків з представником цієї професії;
досить добре розуміє міру відповідальності й обмежень свою та професіонала, до якого звертається;
усвідомлює досвід та традиції національної культури.
Ситуація спілкування працівника з психологом-консультантом містить такі складові:
особистість працівника та його переживання;
стосунки між працівником та психологом;
особистість психолога-консультанта у поєднанні його самостійних та функціональних освіт.
Важливим елементом спілкування працівника з психологом є процес їх взаємного сприйняття. Для вирішення апперцептивних завдань, на наш погляд, доцільно використовувати структуру, яку розробив професор О.Ф. Бондаренко.
Структура процесу сприйняття людини людиною (за О.Ф. Бондаренко):
притягнення | відштовхування |
опізнання-атракція | опізнання-дистракція |
ідентифікація | диференціація |
потреба належності | потреба незалежності |
наближення | дистанціювання |
відокремлення із загальної низки | вміщення до загальної низки |
ініціація (прийняття) | відторгнення (виключення) |
Важливу роль під час консультування відіграє досвід культури та його усвідомленості працівником, що дають йому три можливості:
а) знаходити максимально більше число варіантів поведінки при спілкуванні з собою та іншими у контексті культури;
б) застосовувати максимально більшу кількість варіантів понять, думок, і вчинків для того, щоб спілкуватися з можливо більшою кількістю людей або груп усередені або поза межами власної культури;
в) здатність формулювати плани, діяти у відповідності з можливостями даної культури та рефлектувати.