Структура процесса экспериментирования

№пп	Название этапа	Содержание деятельности исследователя
1.	Диагностический	- Выявление противоречий - Создание конфликтной ситуации - Формулирование проблемы
2.	Прогностический	- Разработка программы эксперимента - Формулирование цели, задач, гипотезы - Отбор методов исследования - Планирование эксперимента
3.	Организационный	- Обеспечение условий для реализации программы эксперимента - Создание материальной базы - Распределение функций участников эксперимента - Подготовка кадров экспериментаторов - Приглашение научного руководителя
4.	Практический	- Проведение констатирующего эксперимента на предмет выявления исходного состояния объекта - Реализация разработанной программы эксперимента (с технологическими картами тем, поурочными разработками) - Текущее отслеживание хода эксперимента – получение промежуточных результатов - Корректировка программы - Контрольный срез (итоговый констатирующий эксперимент)
5.	Обобщающий	- Обработка данных эксперимента - Анализ результатов - Корректировка гипотезы - Описание хода эксперимента - Выводы и рекомендации практике
6.	Внедренческий	- Распределение новой, выработанной в результате экспериментального обучения методики, технологии, системы в УВП учебного заведения (школы, колледжа, вуза).