Желоб; кузнечик; один из близнецов; печная задвижка; протяжная песня; прошлогодняя трава; стрекоза; южный ветер

Соотнесите слова и их значения (05,*8=4 бала), кратко пояснив свой выбор (05,*8=4 бала) и заполнив таблицу:

Слово	Значение	Краткое пояснение
…

Для того чтобы соотнести слова и их значения, следует обратить внимание на то, что данные слова представляют собой мотивированные названия объектов, отражающие какой-либо из их существенных признаков. Поэтому для правильного ответа на вопрос надо попытаться найти однокоренное слово, называющее существенный признак данного объекта.

 

Слово	Значение	Краткое пояснение
двойнишок	один из близнецов	Двойнишок –один из двойни
ветоша	прошлогодняя трава	Ветоша –старая,ветхая трава
долгушка	протяжная песня	Долгушка –песня,звучащая долго
коромысло	стрекоза	Коромисло –стрекоза,которая по своей форменапоминает коромысло
полудёнок	южный ветер	Полудёнок –южный ветер,потому что в полденьсолнце на юге
поточник	желоб	Поточник –желоб,по которому текут потокиводы
стрекунец	кузнечик	1) стрекунец – кузнечик, который стрекочет, издает характерный звук
		2) стрекунец – от глагола стрекать (диал.) – «прыгать»
шоркотуха	печная задвижка	Шоркотуха –печная задвижка,которая трется, «шоркает», издает характерный
		звук, когда ее задвигают

Отметьте неправильно построенное предложение (5 балла).

А. СНГ было образовано по взаимному согласию входящих в него государств.

Б. Российская ФСБ сообщила об увольнении директора автозавода.

В. РПЦ призвала к прекращению кровопролития.

Г. Вчера МИД информировало о правилах получения визы. Правильный ответ

Д. МГУ принял новых студентов.

Комментарий. Вчера МИД информировало о правилах получения визы.

Род аббревиатуры определяется по роду ведущего слова составного наименования.

СНГ – ср. р. (опорное слово – содружество), ФСБ – ж. р. (опорное слово – служба), РПЦ – ж. р. (опорное слово – церковь), МГУ – м. р. (опорное слово – университет).

К аббревиатуре МИД данное правило не относится, это слово м. р.

Вариант ответа

1. В. Ожидать ответа.

2. В. У несклоняемых существительных все формы омонимичны.

3. У источников – у истоков; проступок – поступок; статут – статус; на проверку – на поверку; оповещение – извещение; культурности – культуры.

4. В. Уютно.

5. двойнишок– один из близнецов,один из двойни;

ветоша– прошлогодняя трава, старая, ветхая трава,

долгушка– протяжная песня, песня, звучащая долго;

коромысло – стрекоза; она по своей форме напоминает коромысло;

полудёнок– южный ветер, потому что в полдень солнце на юге;

поточник – желоб, по которому текут потоки воды;

стрекунец – кузнечик, который стрекочет, издает характерный звук;

шоркотуха – печная задвижка. Она трется, «шоркает», издает характерный звук, когда ее задвигают.

6. Г. Вчера МИД информировал о о правилах получения визы.

II-й уровень (2 задания: 10 б. + 30 б. = 40 баллов)

7. Решите лингвистическую задачу (10 баллов).

Прочитайте высказывание В. Тендрякова. Выполнив тестовые задания (4*1,5=6 б.), сформулируйте в рассуждении вывод, противоположный тому, который есть в тексте (4 б.).

1. Наше время… 2. Всем известно, что люди почти никогда не бывали довольны своим временем, с завистью вглядывались или в прошлое-мол, вот тогда-то была жизнь, чета нынешней, золотой век, – или с надеждой в будущее. 3. Проницательный Белинский с неосторожной восторженностью заявил: 4. «Завидуем внукам и правнукам нашим, которые станут жить в 1940 году…» 5. А в этом году уже шла самая жесточайшая из человеческих войн – Вторая мировая.

6. Я тоже хотел бы знать, что станется с нашими правнуками через сто лет, но ошибка Белинского остерегает от оптимистических прогнозов.

7. Чтоб хоть как-то понять будущее, следует обратиться к прошлому, уловить в нем особенности развития.

………………………………………………………………………………

1) Типы односоставных предложений, которые имеются в тексте (1 балл)

А) неопределенно-личное

Б) назывное

В) безличное

Г) определенно-личное

2) Вариант ответа, в котором верно указана характеристика предложения 7 в целом и предложений, входящих в его состав (1 балл)

А) состоит из 3х частей; 1,2,3 односоставные безличные

Б) состоит из 3х частей; предложение 1 – двусоставное, полное, 2.3. –односоставные безличные

В) состоит из 2-х частей; предложения 1, 2 – односоставные безличные

Г) состоит из 2-х частей; предложение 1- двусоставное неполное, предложение 2 – односоставное неопределенно-личное

3) Верным является утверждение (1 балл)

А) В тексте использованы сочинительная, подчинительная, бессоюзная связь между частями сложных предложений

Б) В тексте не используется сочинительная связь между частями сложного предложения

В) В тексте нет сложного предложения с различными видами связи

Г) В тексте все предложения сложные

4) Чтобы сформулировать анти-вывод к данному в тексте рассуждению, ответьте на следующие вопросы, если возможно, цитатами из самого текста (7 баллов):

- С каким чувством люди почти всегда относятся к прошлому?

- Объедините содержание предложений 3, 4, 5 в одно целое.

- В. Тендряков осуждает или поддерживает желание людей узнать, как будут жить в будущем? Писатель оптимистичен в возможных прогнозах будущего?

- Создайте предложение, в котором, вопреки опасениям, возможным неудачным предвидениям, будет утверждаться право человека мечтать о будущем, предсказывая его.

Эталонный ответ.

1)Б,В, Г 2) В 3) А

4)Люди относятся к прошлому с завистью. Белинский позавидовал правнукам, которые бы жили в 1940 году, но в этот год уже шла страшнейшая в мире война. В. Тендряков хочет и боится предвидеть будущее. Но вопреки всем пессимистам, я утверждаю право человека мечтать о более счастливом будущем, даже если эти мечтам не суждено сбыться, потому что вера в лучшее должна стать основой жизни.

Образец ответа.

1. Б, В, Г. Назывное, безличное, определенно-личное.

2. В. Состоит из двух частей; предложения 1,2 – односоставные безличные.

3. А. В тексте использована сочинительная, подчинительная, бессоюзная связь.

4. Человек имеет право мечтать о будущем, несмотря ни на что.

8. Проведите комплексную работу с текстом, ответив на вопросы и выполнив задания (30 баллов).