2017-11-01
276
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Вид самостоятельной работы | Трудоемкость (в акад. часах) |
| 1. | Общий обзор законодательства о противодействии коррупции в РФ и международного законодательства | - изучение материалов законодательства | |
| 2. | Анализ FCPA, Bribery Act, Конвенция ОЭСР, Конвенция ООН, Dodd-Frank Act, Sapin II | - изучение материалов к семинару (литература, нормативные акты, материалы для чтения) - подготовка ответов на вопросы для обсуждения; -подготовка решения кейс - заданий. | |
| 3. | Комплаенс политики: виды, функции и назначения. Виды комплаенса. Профилактика коррупционных проявлений. Создание в коммерческих организациях службы этики и комплаенс; кодекс делового поведения. | - изучение материалов к семинару (литература, нормативные акты, материалы для чтения) - подготовка ответов на вопросы для обсуждения; -подготовка решения кейс - заданий. | |
| 4. | Оценка рисков и управление рисками: виды рисков, система идентификации и управления ими - risk mapping. | - изучение материалов к семинару (литература, нормативные акты); - подготовка ответов на вопросы для обсуждения; - подготовка решения кейс - заданий. | |
| 5. | Процедура внутренних расследований коррупционных правонарушений. Защита заявителей по коррупции. | - изучение материалов к семинару (литература, нормативные акты); - подготовка ответов на вопросы для обсуждения; - подготовка решения кейс - заданий. | |
| 6. | Проверка контрагентов и due diligence: в РФ и за рубежом. Регламент закупочной деятельности компании. | - изучение материалов к семинару (литература, нормативные акты); - подготовка ответов на вопросы для обсуждения; - подготовка решения кейс - заданий. | |
| 7. | Особенности построение комплаенса для госкомпаний, финансовых организаций и нероссийских компаний. | изучение материалов к семинару (литература, нормативные акты); - подготовка ответов на вопросы для обсуждения; - подготовка решения кейс - заданий; - составление искового заявления. | |
| 8. | Взаимодействие компании с государственными органами и государственными компаниями. Социальная ответственность, проверки со стороны госорганов. Ответственность компании за коррупционные проявления. | - изучение материалов к семинару (литература, нормативные акты); - подготовка ответов на вопросы для обсуждения; - составление плана судебного заседания; - подготовка к участию и участие в деловой игре. | |
| ИТОГО: |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
|
|
|
При изучении дисциплины используются как традиционные, так и современные методы организации учебного процесса:
|
|
|
1. Проведение лекционных занятий:
-информационные лекции;
- проблемные лекции;
- лекции-дискуссии;
- лекции-визуализации с презентацией в системе Power Point.
2. Активные формы занятий:
- - разработка официальных документов;
- анализ содержания документов;
- обсуждение проблемных ситуаций с использованием сократова метода.
3. Интерактивные формы занятий:
- дискуссии;
- презентация выполненных заданий с презентацией в системе Power Point4
- работа в малых группах;
- обсуждения кейс-заданий;
- мозговой штурм;
- деловые игры;
- дискуссии по домашним работам.
