2020-04-12
106
| Оценка | Показатели оценивания | Критерии оценивания |
| «5» (отлично, зачтено) | Правильность выполнения всех заданий практической работы; оформление, структура и стиль практической работы; самостоятельность выполнения практической работы, сдача практической работы в установленные сроки. | Выполнены все задания практической работы; работа выполнена в срок, оформление, структура и стиль практической работы образцовые; практическая работа выполнена самостоятельно, присутствуют собственные обобщения, заключения и выводы. |
| «4» (хорошо, зачтено): | Выполнены все задания все задания практической работы с незначительными замечаниями; работа выполнена в срок; в оформлении, структуре и стиле работы нет грубых ошибок; работа выполнена самостоятельно. | |
| «3» (удовлетворительно, зачтено) | Задания практической работы имеют значительные замечания, устраненные во время контактной работы с преподавателем; работа выполнена с нарушениями графика, в оформлении, структуре и стиле работы есть недостатки; работа выполнена самостоятельно. | |
| «2» (неудовлетворительно, не зачтено) | Часть работы или вся работа выполнена из фрагментов работ других авторов и носит несамостоятельный характер; задания в практической работе решены не полностью или решены неправильно; содержание работы не соответствует поставленной теме; при написании работы не были использованы литературные источники; оформление работы не соответствует требованиям. |
Устный ответ
|
|
|
| Оценка | Показатели оценивания | Критерии оценивания | ||
| «5» (отлично, зачтено) | ПК-17 Знать: - средства, методы и практика планирования, организации, проведения и внедрения научных исследований и разработок Уметь: - оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (патенты, научно-техническая документация) - применять методы анализа результатов исследований и разработок Владеть: - навыками организации сбора и изучения научно-технической информации по теме - навыками проведения анализа и теоретического обобщения научных данных в соответствии с задачами исследования - навыками оформления информации в виде схем, диаграмм, таблиц и чертежей для оценки потенциала развития территории объекта ландшафтной архитектуры - навыками подготовки отчетов и презентационных материалов по анализу и формализации полученных исходных данных, результатов изысканий и исследований - навыками осуществления разработки планов и методических программ проведения исследований и разработок ПК-18 Знать: - методы проведения исследований и разработок Уметь: - оформлять графически результаты работ по сбору, обработке и анализу данных, необходимых для разработки архитектурно-ландшафтной концепции
- использовать средства автоматизации ландшафтного проектирования и компьютерного моделирования для графического оформления и представления результатов работ. Владеть: - навыками сбора, обработки, анализа и обобщения результатов экспериментов и исследований в соответствующей области знаний. | Сформированные: - знания об средствах, методах и практиках планирования, организации, проведения и внедрения научных исследований и разработок; умения оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (патенты, научно-техническая документация); применять методы анализа результатов исследований и разработок; владение навыками организации сбора и изучения научно-технической информации по теме; навыками проведения анализа и теоретического обобщения научных данных в соответствии с задачами исследования; навыками оформления информации в виде схем, диаграмм, таблиц и чертежей для оценки потенциала развития территории объекта ландшафтной архитектуры; навыками подготовки отчетов и презентационных материалов по анализу и формализации полученных исходных данных, результатов изысканий и исследований - навыками осуществления разработки планов и методических программ проведения исследований и разработок (ПК-17); - знания о методах проведения исследований и разработок; умения оформлять графически результаты работ по сбору, обработке и анализу данных, необходимых для разработки архитектурно-ландшафтной концепции; использовать средства автоматизации ландшафтного проектирования и компьютерного моделирования для графического оформления и представления результатов работ; владениенавыками сбора, обработки, анализа и обобщения результатов экспериментов и исследований в соответствующей области знаний (ПК-18). | ||
| «4» (хорошо, зачтено): | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы: - знания об средствах, методах и практиках планирования, организации, проведения и внедрения научных исследований и разработок; умения оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (патенты, научно-техническая документация); применять методы анализа результатов исследований и разработок; владение навыками организации сбора и изучения научно-технической информации по теме; навыками проведения анализа и теоретического обобщения научных данных в соответствии с задачами исследования; навыками оформления информации в виде схем, диаграмм, таблиц и чертежей для оценки потенциала развития территории объекта ландшафтной архитектуры; навыками подготовки отчетов и презентационных материалов по анализу и формализации полученных исходных данных, результатов изысканий и исследований - навыками осуществления разработки планов и методических программ проведения исследований и разработок (ПК-17); - знания о методах проведения исследований и разработок; умения оформлять графически результаты работ по сбору, обработке и анализу данных, необходимых для разработки архитектурно-ландшафтной концепции; использовать средства автоматизации ландшафтного проектирования и компьютерного моделирования для графического оформления и представления результатов работ; владениенавыками сбора, обработки, анализа и обобщения результатов экспериментов и исследований в соответствующей области знаний (ПК-18). | |||
| «3» (удовлетворительно, зачтено) | В целом сформированные, но не систематические: - знания об средствах, методах и практиках планирования, организации, проведения и внедрения научных исследований и разработок; умения оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (патенты, научно-техническая документация); применять методы анализа результатов исследований и разработок; владение навыками организации сбора и изучения научно-технической информации по теме; навыками проведения анализа и теоретического обобщения научных данных в соответствии с задачами исследования; навыками оформления информации в виде схем, диаграмм, таблиц и чертежей для оценки потенциала развития территории объекта ландшафтной архитектуры; навыками подготовки отчетов и презентационных материалов по анализу и формализации полученных исходных данных, результатов изысканий и исследований - навыками осуществления разработки планов и методических программ проведения исследований и разработок (ПК-17); - знания о методах проведения исследований и разработок; умения оформлять графически результаты работ по сбору, обработке и анализу данных, необходимых для разработки архитектурно-ландшафтной концепции; использовать средства автоматизации ландшафтного проектирования и компьютерного моделирования для графического оформления и представления результатов работ; владениенавыками сбора, обработки, анализа и обобщения результатов экспериментов и исследований в соответствующей области знаний (ПК-18). | |||
| «2» (неудовлетворительно, не зачтено) | Фрагментарные: - знания об средствах, методах и практиках планирования, организации, проведения и внедрения научных исследований и разработок; умения оформлять результаты научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (патенты, научно-техническая документация); применять методы анализа результатов исследований и разработок; владение навыками организации сбора и изучения научно-технической информации по теме; навыками проведения анализа и теоретического обобщения научных данных в соответствии с задачами исследования; навыками оформления информации в виде схем, диаграмм, таблиц и чертежей для оценки потенциала развития территории объекта ландшафтной архитектуры; навыками подготовки отчетов и презентационных материалов по анализу и формализации полученных исходных данных, результатов изысканий и исследований - навыками осуществления разработки планов и методических программ проведения исследований и разработок (ПК-17); - знания о методах проведения исследований и разработок; умения оформлять графически результаты работ по сбору, обработке и анализу данных, необходимых для разработки архитектурно-ландшафтной концепции; использовать средства автоматизации ландшафтного проектирования и компьютерного моделирования для графического оформления и представления результатов работ; владениенавыками сбора, обработки, анализа и обобщения результатов экспериментов и исследований в соответствующей области знаний (ПК-18). |
|
|
|
|
|
|
