2020-05-25
113
Практическое занятие с ИАМ в форме диспута по теме2.2. «Права и обязанности супругов»
Цели и задачи: изучить личные неимущественные и имущественные правоотношения между супругами, приобрести практические навыки выработки соответствующих правовых решений, в том числе на основе кейс-метода.
Вопросы к обсуждению:
1. Личные неимущественные права и обязанности супругов.
2. Имущественные права и обязанности супругов.
Задания для самостоятельной работы: проработка рекомендованной и иной литературы; решение правового кейса, подготовка к защите выработанного решения по конкретной правовой ситуации (в том числе с использованием презентации в MS Power Point); решение задач (правовой кейс и задачи смотри п. 6.2. настоящей программы раздел «Задания на самостоятельную работу по теме № 2.2.»).
Источники:
- рекомендованная литература - основная: 1-4; дополнительная 1-4;
- дополнительные - научная литература: 1,3,4,7,8,10.
Практическое занятие (в том числе практическое занятие с ИАМ в форме смоделированного судебного процесса) по теме 3.4. «Виды алиментных обязательств»
|
|
|
Цели и задачи: изучить отдельные виды алиментных обязательств, приобрести практические навыки выработки соответствующих правовых решений, в том числе на основе кейс-метода и опыта участия в смоделированном судебном процессе.
Вопросы к обсуждению:
1. Алиментные обязательства между родителями и детьми.
2. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.
3. Алиментные обязательства других членов семьи.
Задания для самостоятельной работы: проработка рекомендованной и иной литературы; подготовка докладов по заданной тематике (в том числе с использованием презентации в MS Power Point); решение правового кейса, подготовка к защите выработанного решения по конкретной правовой ситуации (в том числе с использованием презентации в MS Power Point и подготовкой материала к смоделированному судебному процессу) (правовой кейс и темы докладов смотри п. 6.2. настоящей программы раздел «Задания на самостоятельную работу по теме № 3.4.»).
Источники:
- рекомендованная литература - основная: 1-4; дополнительная 1-4;
- дополнительные - научная литература: 3,6-9,12.
Практическое занятие с ИАМ в форме круглого стола по теме4.1. «Общие положения об устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Цели и задачи: изучить вопросы выявления и устройства детей, оставшихся без попечения родителей; уяснить соотношение понятий «устройство» и «воспитание» в отношении детей, оставшихся без попечения родителей, получить знания о современных (нетрадиционных) формах воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.
|
|
|
Вопросы к обсуждению:
7. Понятие детей, оставшихся без попечения родителей.
8. Обязанности граждан и организаций по выявлению детей, оставшихся без попечения взрослых.
9. Понятие и принципы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
10. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
11. Сравнительная характеристика форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей (усыновление; опека, попечительство; приемная семья; патронатная семья).
12. Организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: сравнительно - правовой анализ.
Задания для самостоятельной работы: проработка рекомендованной и иной литературы; подготовка докладов по заданной тематике (в том числе с использованием презентации в MS Power Point), решение задачи (темы докладов, задачи смотри п. 6.2. настоящей программы раздел «Задания на самостоятельную работу по теме № 4.1»).
Источники:
- рекомендованная литература - основная: 1-4; дополнительная 1-3;
- дополнительные - научная литература: 8,11.
Практическое занятие по теме4.2. «Усыновление (удочерение) как правовая форма семейного воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Опека и попечительство над детьми. Приёмная семья»
Цели и задачи: изучить отдельные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, приобрести практические навыки выработки соответствующих правовых решений.
Вопросы к обсуждению:
1. Проблемы социальной и правовой защищенности усыновленных детей.
2. Право ребенка на общение с родственниками при его усыновлении.
3. Проблемы реализации тайны усыновления.
4. Контроль за условиями жизни и воспитания усыновленного ребенка.
5. Усыновление и гражданство.
6. Особенности усыновления российских детей иностранными гражданами.
7. Международно-правовая защита детей при их усыновлении.
8. Коллизионные нормы семейного права РФ об усыновлении.
9. Понятие, правовое регулирование и цели опеки и попечительства над детьми.
10. Осуществление опеки и попечительства, права и обязанности опекунов и попечителей.
11. Прекращение опеки и попечительства над детьми.
12. Понятие приемной семьи; отличие приемной семьи от опеки и попечительства над детьми.
13. Законодательство Российской Федерации и субъектов Российской Федерации о приемной семье.
Задания для самостоятельной работы: проработка рекомендованной и иной литературы; подготовка докладов по заданной тематике (в том числе с использованием презентации в MS Power Point); решение задач (темы докладов, задачи смотри п. 6.2. настоящей программы раздел «Задания на самостоятельную работу по теме № 4.2»).
Источники:
- рекомендованная литература - основная: 1-4; дополнительная 1-4;
- дополнительные - научная литература: 8,11.
7. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплине, включает:
- перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы;
- описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования;
- описание шкал оценивания;
- критерии и процедуры оценивания результатов обучения по дисциплине, характеризующих этапы формирования компетенций;
- методические материалы, определяющие процедуры оценивания;
- типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов обучения (промежуточной аттестации) по дисциплине, характеризующих этапы формирования компетенций и (или) для итогового контроля сформированности компетенции(ий).
Фонд оценочных средств по дисциплине «Семейное право» представлен в приложении 1.
|
|
|
8. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
8.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы
| № п/п | Вид учебного издания | Наименование литературы |
| 1. Основная литература | ||
| 1. | Учебник | Беспалов Ю.Ф., Ильина О.Ю., Беспалов А.Ю., Гордеюк Д.В., Егорова О.А. Семейное право. [Электронный ресурс]. Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». ЮНИТИ-ДАНА, 2015. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/ |
| 2. | Учебник | Алексий П.В., Петров И.В. Семейное право. Учебник для бакалавров. [Электронный ресурс] ЮНИТИ-ДАНА, 2012. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/ |
| 3. | Учебное пособие | Ильина О.Ю. Семейное право. Практикум. Кейсы. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». [Электронный ресурс] ЮНИТИ-ДАНА, 2014. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/ |
| 2. Дополнительная литература | ||
| 1. | Учебник | Нечаева А.М. Семейное право. [Электронный ресурс]. Волтерс Клувер, 2011. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/ |
| 2. | Учебник | Пчелинцева Л.М. Семейное право России: учебник/ Л.М. Пчелинцева. – 6-е изд. Перераб. - М.: Норма: Инфа - М, 2010. |
| 3. | Учебное пособие | Пчелинцева Л.М. Практикум по семейному праву: Учебное пособие.- Москва: Норма, 2013. |
| 4. | Учебник | Антокольская М.В. Семейное право: учебник. Изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: Норма: Инфа - М, 2010. |
| 5. | Учебное пособие | Рузакова О.А. Международное частное право. [Электронный ресурс] М.: Евразийский открытый институт, 2011. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/ |
| 3. Научная литература | ||
| 1. | Учебник | Шершеневич Г.Ф. «Учебник Гражданского права». Том 2. Отдел IV. - Классика русской цивилистики. Режим доступа: http://www.consultant.ru |
| 2. | Монография | Борисова Т.Е. Суррогатное материнство в Российской Федерации: проблемы теории и практики: монография. Москва: Проспект, 2012. |
| 3. | Монография | Брагинский М.И., Витрянский В.В. Договорное право: Общие положения. - М.: Статут, 1997. |
| 4. | Монография | Булаевский Б.А. Презумпции как средства правовой охраны интересов участников гражданских правоотношений: монография. – М.: Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ: ИНФРА-М, 2013. |
| 5. | Монография | Громоздина М.В. Осуществление родительских прав при раздельном проживании родителей по законодательству Российской Федерации (Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2012). Режим доступа: http://www.consultant.ru |
| 6. | Монография | Егорова О.А., Беспалов Ю.Ф. Настольная книга судьи по семейным делам: учебно-практическое пособие. М.: Проспект, 2013. Режим доступа: http://www.consultant.ru |
| 7. | Монография | Елисеева А.А. Правовое регулирование личных неимущественных отношений в семейном праве Российской Федерации: Монография. – М.: Изд-во Международного юридического института, 2009. |
| 8. | Монография | Ильина О.Ю. Проблемы интереса в семейном праве Российской Федерации. - М.: Издательский Дом «Городец», 2007. |
| 9. | Монография | Капитова О.В. Правовая природа механизма алиментирования в семейном праве Российской Федерации: монография. М.: Юриспруденция, 2010. |
| 10. | Монография | Левушкин А.Н. Брачный договор в Российской Федерации, других государствах-участниках Содружества Независимых Государств и Балтии: учебно-практическое пособие. М.: Юстицинформ, 2012. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/ |
| 11. | Монография | Рабец А.М. Традиционные и современные правовые формы семейного воспитания детей, оставшихся без попечения родителей: Монография. – М.: Издательство РГСУ, 2008. |
| 12. | Монография | Тихомирова Л.В., Тихомиров М.Ю. Алиментные права и обязанности членов семьи: практическое пособие / под ред. М.Ю. Тихомирова. М.: Изд-во Тихомирова М.Ю., 2011. |
|
|
|
8.2. Перечень нормативных правовых актов
| 1. | Нормативный акт | Конституция Российской Федерации (с послед. ред.). Режим доступа: http://www.consultant.ru/ |
| 2. | Нормативный акт | Конвенция о защите прав человека и основных свобод (Заключена в г. Риме 04.11.1950) (с изм. от 13.05.2004). Собрание законодательства РФ, 08.01.2001, N 2, ст. 163. //СПС КонсультантПлюс |
| 3. | Нормативный акт | Конвенция ООН о правах ребёнка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г., подписана от имени СССР 26 января 1990 г., ратифицирована Постановлением ВС СССР от 13.06.1990 N 1559-I, вступила в силу для России с 15 сентября 1990 года) // Сборник международных договоров СССР, выпуск XLVI, 1993. Режим доступа: http://www.consultant.ru/ |
| 4. | Нормативный акт | Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ // СЗ РФ. 1996. № 1, ст. 16.5. (с послед. ред.). Режим доступа: http://www.consultant.ru/ |
| 5. | Нормативный акт | Гражданский кодекс Российской Федерации (с послед. ред.). Режим доступа: http://www.consultant.ru/ |
| 6. | Нормативный акт | Федеральный Закон от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве» (принят ГД ФС РФ 11.04.2008) // РГ. 2008. 30 апр. (с послед. ред.). Режим доступа: http://www.consultant.ru/ |
| 7. | Нормативный акт | Федеральный Закон от 16.04.2001г. №44-ФЗ «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей». СЗ РФ. 2001. №17 ст. 1643. (с послед. ред.). Режим доступа: http://www.consultant.ru/ |
| 8. | Нормативный акт | Федеральный закон от 15.11.1997 № 143-ФЗ «Об актах гражданского состояния в Российской Федерации» (с послед ред.) // СЗ РФ. 1997. № 47. Ст. 5340. (с послед. ред.). Режим доступа: http://www.consultant.ru/ |
| 9. | Нормативный акт | Постановление Правительства РФ от 18.07.1996г. № 841 «О перечне видов заработной платы и иного дохода, из которых производится удержание алиментов на несовершеннолетних детей». СЗ РФ. 1996. №31. ст. 3743. (с послед. ред.). Режим доступа: http://www.consultant.ru/ |
| 10. | Нормативный акт | Постановление Правительства РФ от 18.05.2009 № 423 (с послед. ред.). «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан» (вместе с "Правилами подбора, учета и подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах", "Правилами осуществления отдельных полномочий органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан образовательными организациями, медицинскими организациями, организациями, оказывающими социальные услуги, или иными организациями, в том числе организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", "Правилами заключения договора об осуществлении опеки или попечительства в отношении несовершеннолетнего подопечного", "Правилами создания приемной семьи и осуществления контроля за условиями жизни и воспитания ребенка (детей) в приемной семье", "Правилами осуществления органами опеки и попечительства проверки условий жизни несовершеннолетних подопечных, соблюдения опекунами или попечителями прав и законных интересов несовершеннолетних подопечных, обеспечения сохранности их имущества, а также выполнения опекунами или попечителями требований к осуществлению своих прав и исполнению своих обязанностей", "Правилами ведения личных дел несовершеннолетних подопечных"). Режим доступа: http://www.consultant.ru/ |
8.3. Перечень ресурсов сети «Интернет»
| Сайт | Министерство образования и науки Российской Федерации http://mon.gov.ru/ |
| Сайт | Юридическая научная библиотека http:/lawlibrary.ru/ |
| Сайт | Журнал «Семейное и жилищное право» Издательская группа «Юрист» http://lawinfo.ru/ |
| Сайт | Сутяжник Электронная библиотека правозащитника http://www.sutyajnik.ru/rus/librar/ |
| Сайт | Электронно-библиотечная система IPRbooks http://www.iprbookshop.ru/ |
| Сайт | Международный юридический институт (электронная библиотека) http://lawacademy.ru/student/library/ |
8.4. Перечень информационных технологий
· справочная поисковая система «Консультант плюс»;
· справочно-поисковая система «Гарант»;
· база электронной учебно-методической документации;
· база записей вебинаров по дисциплинам учебного плана;
· учебно-методические и видеоматериалы, размещенные в медиатеке Института;
· база учебных, учебно-методических, организационно-методических и организационных материалов, в т.ч. материалы преподавателей, размещенные на официальном канале Института на Yuotube;
· электронная библиотечная систем IPRbooks - режим доступа: http://iprbookshoop.ru;
· электронная библиотека Института - режим доступа: http://lawacademy.ru/student/library/;
· социальная сеть института – режим доступа: http://www.lawacademy.ru/allmui/;
· бесплатное проприетарное программное обеспечение с закрытым кодом Skype;
· интегрированная образовательная среда СДО Mirapolis - режим доступа: http://lawinst.sdo.mirapolis.ru/sdo-lawinst/
9. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
Лаборатория цивилистики
1. Компьютер с программным обеспечением (Microsoft Office, Microsoft Windows, Kaspersky Endpoint Security, Adobe Acrobat Professional, Google Chrome, Skype, Mozilla Firefox, Adobe Flash Player, Adobe Reader, Java 8, K-lite codec pack, Microsoft.NET Framework 4.5.1, SunRav TestOfficePro, SunRav WEB Class, iSpring Suite, ABBYY FineReader 9.0, Mirapolis Virtual Room, Mirapolis Learning Management System)
2. Проектор
Разработчик:
Кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права Елисеева А.А.
Рецензенты:
Кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры гражданского права Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина Булаевский Б.А.
Рабочая программа подготовлена при информационной поддержке СПС «КонсультантПлюс».
