Работа с рабочей тетрадью (тетрадь 2)

Задание 8. Попросите детей рассмотреть картинку с изо­бражением малыша и определить, где у него находится серд­це. Затем предложите им нарисовать его и раскрасить крас­ным карандашом или фломастером.

Пусть дети расскажут, что делает мальчик, изображен­ный на соседних картинках. Пусть они определят, в какой из ситуаций сердце отдыхает и бьется слабее. Попросите объяснить, почему. Объясните детям, что нужно раскра­сить кружочки, изображенные на картинках, красным цве­том. При этом следует использовать тона разной интенсив­ности, раскрашивая ярче тот кружочек, который соответ­ствует наиболее сильному сердцебиению, а бледнее — соответствующий самому слабому.

Подведите итоги

Сердце человека — очень важный орган. Его нужно бе­речь и укреплять. Игра, прогулка, работа на свежем возду­хе, занятие физкультурой, катание на коньках и лыжах, купание, плавание, утренняя гимнастика, ходьба и бег ук­репляют сердце.

Не перегружайте сердце! Следите за частотой пульса: частый пульс говорит о том, что сердце устало и пора отдо­хнуть.

Тема 21

Что мы делаем, когда едим

Цель. Ознакомить детей с назначением и работой сйсте- мы пищеварения.

Материал. Цветные карандаши (фломастеры), тетрадь 2.

Организуйте беседу

Педагог объясняет детям, что все живые существа пита­ются. Ребенку, как и всякому человеку, необходимо опре­деленное количество пищи, чтобы расти, развиваться, обес­печивать себя энергией.

Ты съел кашу, выпил стакан молока — и у тебя сразу прибавилось сил. Как ты думаешь, почему?

Пища, которую ты съел, проходит сложный длинный путь: сначала мы жуем, затем глотаем, посылая пищу по пищеводу в желудок. Желудок переваривает пищу, и она поступает в кишечник — длинный-предлинный шланг. Он также перева­ривает пищу, которая наконец превращается в вещества, по­лезные нашему телу. Эти полезные вещества растворяются, попадают в кровь и разносятся по всему организму, обеспечи­вая необходимым питанием каждую частичку нашего тела.

Задайте вопросы

Подумай и расскажи, зачем человек ест. Для чего нуж­ны зубы? Почему говорят: здоровые зубы — здоровое тело? Как нужно ухаживать за зубами?

Для запоминания

За столом во время еды нельзя смеяться, громко разго­варивать, кричать с набитым ртом. Пищу нужно тщатель­но пережевывать, не торопиться, не проглатывать слиш­ком большие куски. После еды нельзя бегать, прыгать, за­ниматься физкультурой, иначе можно принести большой вред своему организму.