Глоссарий. Деловая игра,Дидактические (учебные) игры, Инновационные игры, Исследовательские игры,Квалификационные или аттестаци­онные игры

Деловая игра,Дидактические (учебные) игры, Инновационные игры, Исследовательские игры,Квалификационные или аттестаци­онные игры, Поисково - апробационные игры, Производственные или управленчес­кие игры,Рефлексивные игры.

ТЕМА 7: Технология модульного обучения.

Слово “модуль” (от лат. modulus – “мера”) имеет различные значения в области математики, точных наук и архитектуры, но, в общем и целом, он означает единицу меры, величину или коэффициент. В педагогике и методике модуль рассматривается как важная часть всей системы, без знания которой дидактическая система “не срабатывает”. Под модулем понимается учебный пакет, охватывающий концептуальную единицу учебного материала, причем модуль не обязательно соответствует законченной учебной теме.

Зарождение-конец 60-х годов США. Основатель Дж.Рассел.

Модульность как принцип и технология обучения достаточно широко разработаны в отечественной и зарубежной дидактике (Юцявичене П.А., Шамова Т.И., Третьяков П.И., Сенновский И.Б., Чошанов М.А. и др.).Теория модульного обучения соответствует общей тенденции демократизации и модернизации высшего образования в России. При модульном обучении происходит замена официальных учебников и жестких программ профессиональными методическими материалами, помогающими преподавателю и студенту в их совместной работе.