Значимыми, чем те, которые существуют у старших. 1

<Общество сверстников>, в рамках и под влиянием которого формирует-

Ся личность старшеклассника, существует в двух качественно различных фор-

Мах: 1) в форме организованных и прямо или косвенно направляемых взрослы-

Ми коллективов и 2) в форме стихийно складывающихся более или менее групп

Общения, приятельских компаний и т.п. Их состав, структура и функции

Существенно различны.

В принципе, самой важной группой для юноши является его школьный

Класс, учебный или производственный коллектив. Положение в коллективе

Доказывает решающее влияние на моральное самочувствие и поведение лод-

1 ростка. Но многие юношеские коллективы и организации у нас слишком <за-

организованы> и чрезмерно опекаются и контролируются взрослыми, а их де-

Ла - значительно ниже уровня и возможностей ребят. Отсюда - громадная роль

Неформального общения, уличных, дворовых и прочих неформальных групп и

Компаний. Сообщества такого рода существуют всюду и везде. Как правило,

[.они являются разновозрастными, и их роль в жизни подростков, особенно

Мальчиков, огромна. Попытаться уничтожить их практически бесполезно. Од-

Нако компании эти очень разные. Одни заняты полезной общественной дея-

Тельностью, цементируются общими культурными интересами. Другие ос-

Нованы на общих увлечениях, например, самодеятельной песней, рок-музы-

Кой и т, д. Третьи являются явно или потенциально антиобщественными,

Ребята в них приобщаются к пьянству, наркомании, хулиганским поступкам и

Т. п. Юношеская преступность, как правило, бывает групповой.

Бесконтрольность юношеского общения, естественно, беспокоит стар-

Ших. Однако многие учителя и родители не дают себе труда разобраться в

Существе подростковых увлечений, предпочитая огульное их осуждение и за-

Прет (большей частью заведомо не эффективные). Такая нетерпимость часто

Дает прямо противоположный результат.

Ну и что касается не только конкретных ребят, с которыми дружат и

Общаются наши дети, но и самой юношеской субкультуры, включая моло-

Дежную моду, язык, прически, музыку и т. д., то многое из того, чем увлежа-

К)тся подростки, вызывает у старших, воспитанных в иной среде, чувство

Протеста и осуждение. Но нужно помнить, что конфликты такого рода сущест-

Вовали Всегда.

Новых знакомств, приключений, переживаний. Неосознанное внутреннре б.ес-

Покойство гонит его прочь из дома, из привычной, устоявшейся атмосферы.

Это ожидание чего-тонового, неожиданного- вот прямо сейчас, за ближайшим

Поворотом должно процзойти что-то значительное: интересная встреча, ражное