Занятие 3 планирование и Организация психокорренционной работы

1. Особенности планирования и организации психокоррекцию иной работы специалиста.

2. Этапы организации психокоррекционного процесса.

3. Основные нормативные требования к организации и планированию работы по психокоррекции.

4. Формы организации деятельности.

Литература (основная):

1. Абрамова Г.С. Практическая психология: Учебник для студентов вузов,-Изд. 6-е., перераб. и доп.-М.: Академический Проект, 2001.- 480 с.

2. Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе.- М: Совершенство, 1998.-298 с.

3. Осипова А.А. Введение в практическую психокоррекцию: групповые методы работы. -М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2000.- 240 с.

4. Практическая психология образования /Под. ред. И.В. Дубровиной: Учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений.

,-М: ТЦ «Сфера», 1997ю-528 с.

Литература (дополнительная):

1. Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика (учебное пособие для студентов старших курсов психологических факультетов и отделений университетов).-М.: Изд-во «Института психотерапии», 2000.- 368

с.

2. Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования:

Учебное пособие для студентов вузов и практических психологов. - М.: ТЦ

«Сфера», 2000.-448 с.

3. TaiueeaA.fl Энциклопедия психологической помощи.- Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2000,- 544 с.