double arrow

Тема 3. Учение о бытии. Научная, философская и религиозная картина мира

Модели Человека и роль в познании Человека. Диалог Человека с природой: этапы и перспективы. Социальные кризисы и человеческие популяции. Экология Человека как проблема. Человек 21 века: прогноз и перспективы. Бог и Человек. Проблема Богоподобия. Человек как часть природы. Эволюция Человека и ее пределы. Человек как мера всех вещей, центр мироздания. Космос и человек. Энтропия. Развитие, эволюция, коэволюция. Т. Шарден. В. Вернадский. М. Пригожин. Астрофизическая картина мира. Вероятностная картина мира (В. Гейзенберг, Н. Бор, М. Планк). Детерминистская картина мира (А. Эйнштейн).

Тема 4. Природа человека и смысл его существования

Уникальность человеческого бытия. Религиозная трагедия, романтизм, философия жизни, русская религиозная философия, экзистенциализм и другие течения о бытии человека. Ф. Ницше о человеке в полноте существования. Андрогинность (расколотость) человеческого бытия. Мужское и женское начала в человеке. Понятие первочеловека и его природа. Философия о природе человека. Проблема смысла человеческого существования. Философские концепции. Атитезы человеческого бытия: уникальность/универсальность, биологическое/социальное, разумное/волевое, сознательное/подсознательное, свобода/судьба, свобода/ отчуждение, свобода/ответственность, любовь/ненависть, символизм/натурализм, разум/чувства, рациональное/иррациональное, язык/мысль, созерцание/действие, разум/вера, коллективизм/индивидуальность, традиции/новации, субъект/объект, самосознание/познание, историчность/инвариантность, сомнение/убеждение, сущность/существование, смысл/абсурд, цель/средство, практика/познание.




Тема 5. Общество. Многообразие культур и цивилизаций. Формы социального опыта

Философские модели общества. Структура общества. Основные сферы общественной жизни. Системность общества. Формы социального детерминизма. Социальное пространство и время. Ноосфера. Экосфера. Биосфера. Общество как данность и как становление. Проблема направленности исторического процесса. Смысл истории. Конфликт и компромисс в развитии общества. Интересы, мотивы, цели и потребности как движущие силы развития общества. Способы приобретения, хранения и передачи социального опыта, базисных ценностей культуры.






Сейчас читают про: