Тексты: В.Шекспир «Король Лир»

План:

1. Выучит наизусть сонет Шекспира «Когда твое чело избороздят…»

2. Что оказывается завязкой трагедии?

3. Как проявляется неоднозначность характера Лира в 1-ом действии?

4. В чем близость Лира и Корделии?

5. В чем сходство старших дочерей Лира и Эдмунда? Как оно проявляется во 2-ой сцене 1-го действия?

6. В чем сходство Эдгара и Корделии?

7. В чем сходство короля Лира и герцого Глостера?

8. Чем вызвана молитва Лира: «Не дайте мне сойти с ума, о боги! Пошлите сил, чтоб не сойти с ума!» (сц.5, д.1)

9. Чем вызван рефрен о безумии в устах Лира (сц.3, д.2): «Шут мой, я схожу с ума»?

10. В чем сходство Кента и герцога Глостера?

11. Почему Лир во время бури взывает к стихиям: «Вой вихрь вовсю! Жги, молния! Лей, ливень! Я ваша жертва!» Символично ли это обращение к природным стихиям?

12. Почему Лир заявляет: «Мне ураган приносит облегченье»?

13. Найдите в тексте трагедии в словах Лира свидетельства, что страдания приносят ему прозрение

14. В чем сходство Лира и герцога Глостера с царем Эдипом?

15. В каких эпизодах трагедии жестокость человека обнаруживает свою беспредельность?

16. Почему Глостер старший утверждает: «В наш век слепцам безумцы вожаки» (сц.1, акт 4).

17. Почему Лир говорит, показывая на голое тело Эдгара, «Бедного Тома»: «Все мы с вами поддельные, а он настоящий»,

18. Чья природа, какого персонажа трагедии представляется наиболее извращенной? Ваши доказательства.

19. Имеет ли право Лир утверждать, что он «король, и до конца ногтей король!» Какой смысл он вкладывает в это утверждение?

20. Каков вердикт Шекспира, автора трагедии «Король Лир» о природе человека?

21. Найдите в тексте трагедии свидетельства ее кольцевой композиции. В чем ее семантика?

22. Насколько «ключевые слова» трагедии «Гамлет» - «Порвалась связь времен…» - приложимы к «Королю Лиру»?

Литература:

1. Аникст А. Трагедия Шекспира «Гамлет»: Комментарий. – М., 1986.

2. Артамонов С.Д. Литература эпохи возрождения. –М, 1994.

3. Верцман. Ц»Гамлет». Трагедия Шекспира. – М., 1964.

4. Выготский Л. С. Психология искусства. – М., 1987 (гл.8)

5. Дубашинский И. Вильям Шекспир. – М., 1965.

6. Зарубежная литература. Пособие по факультативному курсу для учащихся VIII-X кл. Изд. 3-е. – М., 1977

7. Морозов М. Шекспир. Жизнь замечательных людей. – М., 1956

8. Пинский Л. Шекспир: Основные начала драматургии. – М., 1971.

9. Комарова В.П. Метафоры в трагедии «Гамлет» // Комарова В.П. Метафоры и аллегории в произведениях Шекспира. – Л., 1989.

Практическое занятие № 8