Очная форма обучения (324/162 часов)

Разделы и темы	Формы занятий
Всего часов	Лекции	Семинары	Самост. работа
1 семестр
Раздел 1. Введение в педагогическую деятельность
1.Общая характеристика педагогической профессии
2. Профессиональная деятельность педагога
3. Личность педагога
Раздел 2. Общие основы педагогики
4. Педагогика как наука. Категориальный аппарат педагогики
5. Методы и логика педагогического исследования
6. Образование как общественное явление и педагогический процесс. Целостность учебно-воспитательного процесса
Раздел 3. Теория и методика воспитания
7. Сущность воспитания. Базовые теории воспитания и развития личности
8. Закономерности, принципы и направления воспитания
9. Система форм и методов воспитания
10. Коллектив как объект и субъект воспитания
11. Деятельность классного руководителя. Функции и основные направления деятельности классного руководителя		-
12. Понятие о воспитательных системах		-
Подготовка к экзамену
2-й семестр
Раздел 4. Теория обучения
13. Содержание образования как фундамент базовой культуры личности. Типология и многообразие образовательных учреждений
14. Сущность процесса обучения
15. Закономерности и принципы обучения
16. Методы и средства обучения
17. Формы обучения. Современные модели организации обучения
18. Инновационные образовательные процессы. Авторские школы
Раздел 5. Педагогические технологии
19. Понятие и общая характеристика педагогических технологий. Обусловленность педагогических технологий характером педагогических задач
Раздел 6. Психолого-педагогический практикум		-
21.Диагностика в профессиональной деятельности педагога		-
22. Прогнозирование и проектирование педагогической деятельности		-
23. Конструирование различных форм психолого-педагогической деятельности		-
24. Решение психолого-педагогических задач и моделирование образовательных и педагогических ситуаций		-